词条 | 托布力其乡学校 |
释义 | 托布力其乡地处库尔勒市西南角,距库尔勒市21千米,自古以来一直称之为托布力其,据我们考证托布力其乡最早在托布力其乡托布力其村建立学堂,占地面积为1亩左右。设有四个班级包括教学点,后来随着人口的增加,学生的规模也逐步扩大,为了给学生就近上学创造方面除以上所指托布力其村、艾力坎土曼村、上牙村、下牙村以外其他村也陆陆续续地建立了学校包括一些教学点。 托布力其乡中心学校各村学校的情况简介。 托布力其乡主要包括托布力其村、新村、艾力坎土曼村、上牙村、下牙村五个行政村。1933年人民公社成立以前在各个行政村基本上都成立了学校,从整个办学历史来观察学堂、教学点以及学校的延续时间主要从1933年到1973年这一时间段。到2002年随着教育教学的需要,根据优势互补的原则,托布力其乡所属的上牙村、下牙村小学合并,将汉族村小学托布力其村小学合并为大众希望小学。从2002年到现在托布力其乡中学、托布力其乡中心小学、托布力其乡大众希望小学以及艾力坎土曼村小学等这些学校均归属于托布力其乡中心学校,开展教育教学工作。 1、托布力其乡中学成立1973年10月是通过与托布力其乡所属各行政村教学班合并成立的,学校成立初期共有八个班级18名教师,60名学生。教师当中具有大学本科学历的一名,大专学历的2名,中专学历的5名,其他均属高中文化程度。 2、托布力其乡中心小学成立于1933年10月,最初占地面积为1亩,设有三个班级教学点。最初设有一年级至三年级三个班级,共有学生60名,共有三名教师。从1965年开始作为五年制小学延续下来,占面面积也扩大到6亩,当时校舍为土木结构房屋,共有6名教师。 3、托布力其乡中学成立于1973年,最初设有一年级到三年级各一个班,共有60名学生,当时占地面积为3亩,有11名教师从事教学工作。1976年又配备6名教师,学生人数也超过100多名,占地面积扩大到43亩。 解放以来托布力其乡所属中小学在上级党和政府的亲切关怀及上级教育主管部门的工作指导下,认真贯彻党的教育方针政策,紧密围绕教育教学为中心的指导思想,加强教师队伍建设,加大办学条件以及内外环境建设,把改善教学条件始终摆在各项工作的重中之重。提高教职员工包括管理者的业务素质和政治素质作了大量的工作,并取得一定成绩。 我乡现有初级中学一所,从附设初中班至今,为各学校输送2000多名初中生毕业生,今年有9个教学班,在校生275人,教职工30人,其中专任教师27人,校舍等教学设施符合普九标准。小学设中心小学,民汉合校一所,村级小学各一所。办有24个教学班,学生548人(学前班4个,学生97人;4-5岁儿童6个班,学生134人),其中管理人员4人,后勤人员3人,专任教师92人。全乡共有青壮年人口3316人,在青壮年人口中非文盲人口3293人,非文盲率达99.6%,15—24周岁103人,文盲率为0。截止目前,我乡0—12周岁残疾儿童18人,13—15周岁残疾儿童1人,残疾儿童入学率达100%。小学、初中纯入学率均为100%,小学、初中辍学率均为0,小学、初中毕业率均为100%,识字巩固率达100%。全乡从学前教育到成人教育的体系已经形成。 不断加大投入力度,积极改善办学条件 1、整合优质教育资源,努力改善办学条件 近年来,我乡采取了重点扶持薄弱学校的政策和措施,努力缩小学校之间的差距,提高了九年义务教育的整体水平。一方面加快薄弱学校建设,及时消除中小学危房,改善办学条件。增加教育投入是落实教育优先适度超前发展战略地位的物质基础和重要保证。三年来,我乡以自治州科技教育发展年为契机,因地制宜创造条件发展教育,切实提高了各中小学教学质量、办学条件和管理水平。我乡四所中小学全部安装远程地面卫星接收器,同时国家三部委为我乡配置了16台电视机、15台DVD和33台计算机,极大的改善了我乡的办学条件,目前全乡85%的教师会使用远程教育资源为课堂教学服务,所有中小学均开设了信息技术课。同时,2004年5月,白克日·卡依尔的爱人海丽且木女士为大众希望小学捐赠了5000元,用于救助失学儿童;州新华书店为该校捐赠了价值5000元的学生图书。2004年6月上海大众汽车销售总公司新疆分公司为我乡学校捐赠价值10000元的两台计算机。2004年市教育局还为我乡中小学添置学生课桌椅60套。2005—2006年乡党委、政府积极协调相关部门,在中学投资2万多元增设体育设备和修建了体育活动场地。2006年5月个体户艾力.吾斯曼为我乡学校捐赠了2万元现金。2003—2006年乡党委、政府投入成人教育经费25706元。2007年投入成人教育经费15106元。另外,乡财政投资3.3万元,下牙村农民吾买尔.亚生个人资助1.5万元为中心小学修建了1000多平米校园场地,美化了环境。 另一方面整合教育资源,进一步完善了中学布局调整规划,2000年以来,我乡先后完成了大众希望小学、艾力坎土曼村学校、中心小学的建设,同时将原上牙村小学和下牙村小学顺利合并为中心小学,将大众希望小学办成了全乡唯一的一所民汉合校。 2、教育经费投入落实到位,保证学校正常运转 在教育经费投入上,做到了在乡财政状况允许的条件下,尽量多增加对教育的投入;在乡财政比较困难的时候,确保对教育的应有投入;在安排机动财力和预算外财力的时候,优先考虑教育发展的需要。按照“三个增长”、转移支付资金和新增财力用于教育的比例等要求,逐年加大对教育的投入力度,并把配套资金及时落实到位,“两免一补”资金、生均公用经费按照标准全额列入预算,及时拨付到各中小学校,2003年8月至2006年8月中小学公用经费及预算外总拨入208881.1元,2006年农村义务教育保障经费拨入24470元,2006年中小学贫困学生各种补助经费拨入90910元。 同时,克服一切困难,保证了教育费附加足额用于教育,确保各项教育专款全部用于教育,保证学校正常运转和发展的需要。 托布力其乡教育事业从小到大逐步扩大,在振兴农村经济,提高全民的文化科学素质发挥了重要的作用。同时为今后建设社会主义新农村奠定了坚实的人才基础。 |
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