| 词条 | 初中同步测控·优化设计：生物学 |
| 释义 | 图书信息出版社: 西苑出版社; 第8版 (2011年6月1日) 丛书名: 志鸿优化系列丛书 平装: 68页 读者对象: 11-14岁 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787801089571 条形码: 9787801089571 尺寸: 30.6 x 21 x 0.6 cm 重量: 200 g 内容简介《初中同步测控?优化设计:生物学(8年级上)(2011年人教版)》讲述了：1.蔷薇花开的时节，我遇见了《初中同步测控优化设计》。首先映入眼帘的是那只可爱娇憨的小企鹅——踱着方步，俨然一派吉祥物的风范，它从冰川雪脉中走来，摇响一串快乐的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。 2.捧她在手心，那轻薄光滑的纸张和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。 3.翻阅她如同领略最美的风景，新颖的题目，精炼的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造了一本无懈可击的精品图书。内心深处不止一次地呐喊：就是她了！ 4.我是将她抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，她成了我的书香密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有她的身影。透过书中的讲解与训练，我的成长如开花的芝麻，骨子里拔高的声音是这般清晰。 目录第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 第1课时鱼 第2课时其他水生动物 第二节 陆地生活的动物 第1课时陆生动物对环境的适应、蚯蚓 第2课时兔、动物栖息地的保护 第三节 空中飞行的动物 第1课时鸟 第2课时昆虫 第五单元第一章 整合 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 第二节 先天性行为和学习行为 第三节 社会行为 第三章 动物在生物圈中的作用 第一节 动物在自然界中的作用 第二节 动物与人类生活的关系 第五单元第二、三章整合 第四章 分布广泛的细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布 第二节 细菌 第三节 真菌 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 第二节 人类对细菌和真菌的利用 第五单元 第四、五章整合 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 第二节 从种到界 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性 第六单元整合 答案与解析 活页测评卷 |
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