| 词条 | 新课程理念下课堂教学行为操练指导(新课程教师校本培训教材) |
| 释义 | 基本信息作者：徐妙中ISBN：10位[7107177141]13位[9787107177149] 出版社：人民教育出版社 出版日期：2004-07 定价：￥15.50元 内容提要本书为“新课程教师校本培训教材”之一，对新课程理念下课堂教学行为作了系统的介绍。全书分上下两篇，内容包括：教学观念转变为教学行为的桥梁和纽带，课堂教学行为操练的基本原则，教学口语技能，教态技能，课堂提问的策略及技能等。本书对推动中小学课程与教学改革深入发展，全面提高广大教师和学生的素质水平具有很强的作用。 编辑推荐本书为“新课程教师校本培训教材”之一，对新课程理念下课堂教学行为作了系统的介绍。全书分上下两篇，内容包括：教学观念转变为教学行为的桥梁和纽带，课堂教学行为操练的基本原则，教学口语技能，教态技能，课堂提问的策略及技能等。本书对推动中小学课程与教学改革深入发展，全面提高广大教师和学生的素质水平具有很强的作用。 目录上篇新课程课堂教学行为及其操练方法 第一章目前中小学教师课堂教学行为方面存在的问题及对策 第二章教学观念转变为教学行为的桥梁和纽带 ——教学策略与教学技能 第三章课堂教学行为操练的基本原则 第四章改变教师教学行为的训练模式——教学行为操练课 …… |
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