词条 | 瑞丽市第一民族中学 |
释义 | 瑞丽市第一民族中学始建于1958年,占地面积150亩,是瑞丽市办学规模最大、办学效益最高,设施设备较为齐全的唯一的一所完全中学,有教学班54个,在校学生3036人,在职教职工181人,为全面提高边疆民族地区人口素质做出了应有贡献。 发展历史学校自开办以来,经历了建校初期的瑞丽第一省小戴帽初中班,瑞丽县初级中学,瑞丽市第一民族中学几个发展阶段,1972年正式开办高中。学校现有教学班48个〔初中30个,高中18个〕,在校学生达到了2570人〔初中1672人,高中898人〕。在职教职工173人,专任教师145人,有全国模范教师一名,云南省特级教师两名,中、高级职称占55%,中共党员55名,教师平均年龄35岁,学历合格率100%。 1985年胡耀邦同志亲笔为学校题写校名,从此,掀开了一中办学历史的新篇章。建校47年来,在各级党委,政府的亲切关怀下,在教育主管部门的指导和社会各界的大力支持下,经过近半个世纪的努力奋斗,学校办学从小到大,从无到有,从弱到强,不断发展,从规模扩张到优质教育的逐渐形成,不断探索边疆教育发展的成功之路。 高素质的教师队伍为打造“一中品牌”奠定了坚实基础,历届领导班子的超前理念,创新的意识,精诚合作的团队精神又给学校的壮大注入生机与活力。学校发展至今,已成为瑞丽市办学规模最大、办学效益最高,设施设备较为齐全的唯一的一所完全中学,是云南省58所一级完中重点学校之一,担负着瑞丽市基础教育和人才培养的重任。 瑞丽一中始终坚定正确的社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,不断探索新时期办学思路、治校方略,一切从实际出发,确立了"依法治校,依德立校,科研兴校,质量强校"的办学理念,坚持以德育为主线,以科研为先导,以教学为中心,以提高学生素质为培养目标,全面实施素质教育。抓实学生的日常行为规范和养成教育,从我做起,从小事做起;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,开设高中年满18周岁学生业余党校;积极开展禁毒防艾、心理健康、环境教育、公民素质、法制等专项教育活动;充分利用学校、家长、社会教育资源,发挥教育功能;重视学生情趣培养,个性张扬,开设音、体、美、科普等兴趣活动小组。努力实现学习科学文化与思想道德培养,书本知识与实践能力,自身价值与服务祖国、远大理想与艰苦奋斗相统一,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。 伴随学校的成长历程,广大教师立足本职,爱岗敬业,目标明确,默默耕耘,辛勤工作,紧紧围绕提高教学质量这一中心任务,牢牢把握教学过程中的各个环节,科任教师认真组织教学,并关爱每一位学生的成长,根据实际,对学生进行分层分类、点面兼顾、精心指导,帮助学生打牢基础、调整心态、树立信心,不断改进学习方法,提高综合能力,努力实现"精品、合格、特长"三大战略目标。 教学管理师资队伍建设(1)狠抓师德建设,树立“无私奉献,为人师表”的优秀教师典范。瑞丽一中的师德建设,注意了以下五个原则:以人为本的原则,实事求是的原则,标本兼治的原则,师德师能并重的原则,激励与约束相结合的原则。在师德建设过程中,学校充分发挥党员的先进性作用,如以“保先教育”为契机,展开师德师风讨论,并组织全校教师开展“树师德形象展教师风采”演讲比赛。学校通过多种形式宣传典型事例,弘扬高尚师德,既表彰了先进又促进了教师队伍整体水平的提高。 (2)抓教学常规管理,树立“爱岗敬业,勤奋务实”的教师典范。学校教科室集思广益,建立健全教学常规管理制度,教学的每一个环节,像集体备课、教研活动、课堂听课、单元测试、试卷讲评、作业批改、课后反思等,都有严格的规章制度做保证,并做到有检查、有记载、有评估、有表彰。抓教学常规从严从实,创一流的管理,向管理要质量,这就是瑞丽一中教学管理取得成功的秘诀。 (3)抓教师的教学技能,打造“各具特色、业务精湛”的教师队伍。中老年教师的示范课意味深长,中青年教师课堂教学技能大赛激情四射,教师课堂听课积极踊跃,互教互学蔚然成风。教师们聚焦课堂,好学善思,勤于总结,笔耕不辍。近年来,学校还有数十篇教师论文获各级奖励。我校教师的多媒体课件、教学设计在参加州级省级比赛中成绩不俗。 (4)抓课题科研,打造“治学严谨、教研相长”的教师队伍。瑞丽一中的科研工作,起步教早,抓得实,大多来源于教育教学的实践,因而很有针对性,成效很显著。一年一度的教学科研大会至今已开五届,名师登台献艺,交流讨论,思维碰撞。专家请进来,传经送宝;主动走出去,学习体验,灵感毕现。积极参与申报国家、省、州课题研究。 (5)“爱岗敬业,教书育人;关爱每一个学生,上好每一节课,使每一个学生都有进步”是瑞丽一中老师们庄严的承诺。经过数十年的发展,一支学习型、专业化的师资队伍已经形成。今天的瑞丽一中,有一支能吃苦、肯下功,忠于职守、爱生敬业、富有献身精神的教师队伍。他们常年累月地埋头苦干,千方百计地教书育人。教学中,他们备课认真,上课精神抖擞,早自习、晚辅导,细致耐心。搞好教学是他们的目标,造就人才是他们追求的人生价值。他们奋发向上,锐意进取,在教育教学领域中取得了骄人的成绩,他们树立起了瑞丽一中教师群体过硬的良好形象。 校风、学风建设(1)加强对学生进行思想政治教育和学习理想教育,激发学生的上进心和学习欲望。 (2)重视学生的养成教育,严格检查学生的仪表、卫生、两操和课外活动等情况,使学生养成了严格按照学校安排的时间学习、生活和锻炼的好习惯,保证了学习时的旺盛精力和良好的精神状态。 (3)大力表彰奖励勤奋好学的优秀学生,弘扬正气。对在学业上取得进步的学生,予以表彰奖励。 (4)加强自信教育,挖掘学生的内在潜力。将信心教育与学校的心理健康教育相结合。积极创造条件,让学生感受到成功的喜悦。 (5)抓好班级管理,有效的班级管理是促进良好的校风、学风形成的关键。 教学成绩通过全体教师的努力,教育教学质量有了较大提高,高考上线、录取人数逐年增多,“精品”层出不穷,近几年来高考升学一直名列全州各县市一中榜首,三次摘取了全州高考状元和两次中考状元的桂冠。以清华学子张夏涛、北大俞飞同学为代表的莘莘学子遍及全国各名牌高校,2005年的高考,无论从质量上、还是数量上又是一次突破,高考升学人数首次突破200人大关,值得可喜的是,59名当地少数民族学生被各类大学录取,基本实现了育人为本,德育为先,稳中求升,协调发展,全面提高教育教学质量和推进素质教育的发展目标。 瑞丽一中考生杨丽君同学以总分643分的成绩摘走全州理科状元桂冠,这是继2001年、2002年和2004以后瑞丽一中又一次摘得此殊荣。此外,在今年的高考中,该校文科班的两名同学还以总分630分的好成绩并列全州考生第二名。 瑞丽一中今年参加高考的实考学生总数是313人,总分在600分以上的考生有12人,占全州总数的26%。上线率连续12年居全州各县市之首。另外,在今年的高考中瑞丽一中的考生还有出现“两高”,一是特长生上线率高,在28名音、体、美专业报考生中有23名达到本科录取线。二是当地少数民族考生上线率提高,总报考人数80余人,上线达42人,上线比例超过50%,其中理科状元杨丽君就是傣族考生。 据学校介绍,本届考生在三年前进入高中时并无优势可言,当时汉族考生的录取线是490分,少数民族考生的录取线是460分,录取线居全州末尾。如此“低进高出”的成绩不仅得益于老师、家长和学生本人的努力,更得益于瑞丽一中近年来逐步推广实施的“点面兼顾,分层推进,因材施教”等一系列教学改革。 在2008年的高考中,王成斌同学以687分的成绩获得全州理科状元,并且被清华大学录取。同年,瑞丽一中考生也相应被浙江大学,上海交通大学,华中科技大学,厦门大学等重点高校录取。 获得荣誉2000年5月,被共青团瑞丽市委授予“五四红旗团委”称号。 2001年12月,被德宏州教育局、环保局评为“德宏州绿色学校”。 2002年5月,被共青团瑞丽市委授予“五四红旗团委”称号。 2003年,被德宏州科协、教育局、科技局评为“德宏州青少年科普教育示范学校”。 2003年3月,被云南省社会治安综合治理委员会评为“云南省安全校园”。 2003年6月,被国家禁毒委办公室、教育部基础教育司评为“全国中学生毒品预防教育活动示范学校”。 2004年,被省教育厅评为“云南省教育科研实验学校”。 2005年,被省教育厅评为“云南现代技术教育实验学校”。 2005年5月,被共青团云南省委授予“省五四红旗团委”称号。 2005年12月,被云南省科学技术协会、云南省教育厅评为“云南省青少年科普教育示范学校”。 2007年6月,被国家汉语国际推广办公室、孔子学院总部评定为“汉语国际推广中小学基地学校”。 2007年12月,被共青团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。 |
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