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词条 营口市东风小学
释义

营口市站前区东风小学座落于市区的东部,始建于1965年,学校占地面积14000多平方米,现拥有教师68名,28个教学班,学生1300余名。拥有多媒体教室、微机室、图书阅览室,实验室、舞蹈室、艺术室。声乐室。

以校长郑敏同志为核心的领导班子,抱着对教育事业的负责态度,运筹帷幄,提出 “ 面向全体,打好基础,发展个性,服务社会 ” 的办学宗旨,并制定出“环境建校、艺术特校、师资高校、科研兴校、教育强校”的未来发展方向,努力把学校办成一所管理有序、环境优美、设施先进、队伍精良、教科研氛围浓、教育教学质量高、学校有特色、教学有特点、学生有特长的现代化窗口学校 ,经过多年的教育实践,学校以独到的办学特色,过硬的教学质量,赢得了社会的广泛认可,受到上级领导的好评。

为了实现教育强校这一目标,锐意进取,进行了大胆的改革,启动实施三大工程,努力打造三大品牌特色,即:

校园环境艺术化工程:学校的建设朝着高起点、高品位,艺术化看齐,操场上巍巍的长城图,充满童趣的儿童乐园,洁白的石膏花盆盆景,梯形的花圃,标志性足球造型……

全区最大的操场,给走进她的人以敞亮心怡感觉,大楼内各楼层开辟艺术长廊,各班的特色展板,特色班牌,及心理健康主题板报相映成辉,从艺术化工程启动后校园处处有景点,处处洋溢着文明向上的活力,为学生健康成长,提供了愉悦的空间。

强师工程:学校坚持以人为本,以德育人,注重教师队伍建设,努力提升教师的师德水平和业务素质,每学期有计划的进行《爱岗敬业》师德演讲,弘扬奉献精神。组织教师进行“六功十技能”竞赛和校内教学教研活动,练就一支思想精,业务强的师资队伍。

这支队伍积极投入到新的课改之中,参与市区各项教研活动,并成为中坚力量。市语文学科带头人侯云老师,曾多次参加市区评优观摩活动,有着自己独特的教学风格,并代表营口市送课下乡;年轻的张浩老师在区教师基本功大赛表彰会上,为全区老师现场做课,受到与会专家及领导的好评;郭金敏老师所上作文课中,透出她本人特有的厚重的文学休养,深深地感染着学生,还有焦艳、刘洋、陈雪梅几位教师在各自学科中都站在了课改的潮头,有力的推动了学校及至市区课堂教师的发展。

教科研工程:校领导高度重视科研活动,动员全体教师参与研究,走出一条以典型引入全员参与的科研新路,人人有科研项目,人人都有研究课题,学校也真正地落实科研教学时间,制定教学计划,提出书写教案、进行反馈、评估的要求,在制度上给实验以保障。已有多项科研项目获国家省市科研成果奖。

品牌一:如火的少先队活动。

我校少年队继续传承优良传统,并勇于创新,成为塑造学生高尚品格的主阵地。主题队会、班会、校园之声广播站、雏鹰队报、升旗仪式,在达到制度化、规范化的同时,注重特色打造,在市内体验教育成果展示,区“十一三”阅队式中我校的少先队活动让人耳目一新,张显出鲜明的特色。

品牌二:绽放的艺术之花。

学校大力启动艺术教育工程,发掘学生潜能,培养合格加特长加健康的新型人才,学校先后成立了“飞歌合唱队”“小丫舞蹈队”“小雏鹰电声乐队”“墨香书苑”“马良画坊”等校园艺术团体,坚持定期活动,不断提高学生的艺术休养,在参加校外的各种艺术活动中成为亮点,每个班级创办的课外文体活动更使艺术活动以不同的方式在校园处处开花。至92年起校园传统艺术节,成为每个“六一”节的盛典,为学生找寻搭建起施展才艺的舞台。

品牌三:兴趣正浓的校本课程。

有着优良教研传统的东风小学根据学校的实际选择书法和足球这两具有着丰富内涵和底蕴的内容进行校本课程开发,上课教师查找大量资料编写校本课程教材,校领导逐项把关,共同探讨制定校本课程实施方案,课程标准、课时计划等内容。完善校本课程体系,如今校本课程已真正走进学生的生活。体育课上体育教师按计划教授足球历史、足球球技。书法课上学生从基本笔画练起,在浓浓的墨香中沉醉,体验做人的道理,一动一静中学生的身心得到了锻炼和陶冶。在区全运会、市体育艺术节我校自行排的“足球之梦”,和“成长梦想”的成功表演,把我校的校本特色推向新的高潮。

几年来,学校本着踏实的工作作风,严谨朴实的教风、学风,先后被评为省足球重点校,省图书管理示范校、省体育传统项目校、市中小学生课外文体活动先进校,市实验教学先进校、市文明学校等荣誉。教师及学生的荣誉证书也如雨后春笋,手捧着累累硕果的东风人不会满足于已有的成绩,会继续开拓创新、谋求发展,用百倍的热情,踏实的工作,奏响出教书育人的最强音。

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更新时间:2024/11/16 6:56:46