词条 | 吉林大学护理学院 |
释义 | 吉林大学护理学院前身是1939年由白求恩同志亲手创建的晋察冀军区卫生学校。1949年学校由石家庄迁往天津,隶属中央军委,1951年被命名为中国人民解放军第一军医大学,护士班更名为护训班。1978年更名为白求恩医科大学附设卫生学校,1999年更名为白求恩医科大学护理学院。2000年合校后,学院更名为吉林大学护理学院。长期以来,学院坚持吉林大学“人才强校、学科兴校、依法治校、勤俭持校”的战略方针,努力创一流高水平研究型学院,培养出更多与国际接轨的高层次护理人才。 【简介】吉林大学护理学院坐落于吉林省长春市风景秀丽的南湖之滨,历史发展悠久,学院成立于1996年,其前身白求恩医科大学护理学院,是国内较早成立的护理学院之一,拥有东北地区最早的护理学硕士授权点,是东北地区唯一的护理专业本科自学考试主考单位。多年来学院为国家培养护理专业毕业生5000余名,被誉为“护士的摇篮”。 学院的教学工作由吉林大学护理学院、基础医学院、公共卫生学院、教学中心和4所临床教学医院共同承担护理专业。学院现有专任教师29人,其中教授、副教授13人,硕士生研究导师8人。 学院有相对独立的院区,医学护理实验室是吉林省卫生厅唯一护理学重点实验室,设有国内先进水平的护理示教室、护理练习室、模拟病房、模拟手术室、模拟重症监护室、形体训练室、内外妇儿科实验室等,还设有现代化的微机室、语音室、多媒体机能实验室、多媒体形态实验室,全部教室均设有多媒体教学设备。拥有一定规模的校内外临床实践教学基地,校外实习基地主要分布于北京、深圳、扬州、上海等诸多城市的三级甲等医院。 【发展前景】目前学院在本科护理教育的基础上不断发展研究生教育,在校本科生326人,硕士研究生40余人。就业方向包括国内的临床护理、社区保健、护理教育、护理研究、涉外护理及申请国外注册护理师。护理专业本科生就业形势良好,就业市场供不应求,学生主要就业于国内一级城市的三级甲等医院,如北京协和医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、中日友好医院、上海瑞金医院、上海交通大学第一医院、深圳人民医院及吉林大学附属的教学医院等。每年10%以上的本科毕业生保送研究生,主要就读于吉林大学、北京大学、浙江大学、西北大学等国内重点大学。学院与加拿大Laval大学护理学院、Dalhousie大学护理学院及日本北理大学护理学院、福井县立大学护理学院建立稳定的交流合作关系,聘请其资深教授来院讲学,并定期进行学院教师与学生的互访与交流,开展学生4+1或3+2的合作办学项目。 【院训】慎独敦行,仁爱奉献 释义 慎独是人们在个人独自居处的时候也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行。慎独既是道德修养的方法,又是道德修养的境界。护理的慎独境界,并非一日之功,需要从情感、义务、责任、良心、审慎等方面长期的磨练,从而调整自己的道德行为。从一点一滴做起,培养自己的言行,使自己的道德修养达到具有崇高感和自我价值实现的慎独最高境界。 “敦行”见于《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”敦行是勉力去做,强调动手的能力,实践的作为和对道德的践履。勉力我们的护理学生要勤于思考,全力去做,在实践中去寻找护理的真谛,避免坐而论道,光说不做。 作为即将走上工作岗位的护理人,爱和奉献必将是护理人的天职,终身纯洁,忠贞职守,以无私的仁爱、忘我的奉献和天使般的善良无微不至地守护着无数被死神威胁的珍贵生命,筑起了一座闪光的爱的丰碑,去赢得生命守护神的美誉。一剪寒梅随风去,只留清香在人间。正如印度诗人泰戈尔说:我在心里举起爱之灯,它的光明落在你的身上,我却被抛闪在阴影背后。也正如弗洛伦斯·南丁格尔那样义无反顾地燃烧自己照亮别人一样,为护理事业培养更多的“提灯女神”。 校徽标志释义: 此标志主要采用展开的书籍和燃烧的火焰为造型。敞开的书籍象征着教书育人,体现学校开放的胸 怀。而上面的火焰则是用手的形态,火焰发光发热可以带给人们温暖,正如护理工作者的双手把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者。为他们带来温暖,带来光明和希望。 “护士大学生燃烛戴帽仪式”中手中的蜡烛。那烛光是为了纪念被誉为“提灯女神”的近代护理学创始人弗洛伦斯·南丁格尔。烛光也传达“燃烧自己,照亮别人”的伟大精神与文化内涵。1939则是吉林大学护理学院的建校日期。 配色:红色象征着热情;绿色象征着希望;金黄色象征着收获。 |
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