衡量标准

概念

核心——“仁爱”

重要性

衡量标准

衡量道德健康的标准很多，主要包括法律法规、道德规范、职业美德、社会舆论以及除法律之外的道德约束等标准。

概念

“道德健康”是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养道德健康的社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以人文环境的改善为主，校园环境、功能环境的改善相配合，运用知识教学与环境塑造相结合的方式，注重从思想上与行为上培养高尚的道德修养。“新健康教育”配备专业的老师在学校举办道德健康讲座，开展各项活动普及法律知识，让学生们通过爱自己、爱父母、爱同学、爱老师逐步升华到爱家乡、爱祖国，在切身行动中加强道德观念修养，养成良好的道德行为习惯，成为道德健康的人。

道德健康是平衡健康的第一要素，健康应“以道德为本”。 “道”，既是指人在自然界及社会生活中待人处世应当遵循的一定规律、规则、规范等，也是指社会政治生活和做人的最高准则。“德”是指个人的品德和思想情操。可以说，道德是人类所应当遵守的所有自然、社会、家庭、人生的规律的统称。违反了这些规律，人们的身心健康就会受到伤害。

核心——“仁爱”

“仁爱”从以下十个方面来具体理解：

一、表现在对自己要严于律己、自尊自爱、养生惜身；

二、表现在对父母的关系上是孝敬；

三、表现在夫妻关系上是相亲相爱；

四、表现在对待子女要严格、慈爱；

五、表现在兄弟姐妹关系上是互敬互爱；

六、表现在与他人关系上是谦让友爱；

七、表现在对物要爱惜节俭；

八、表现在工作上要爱岗敬业、任劳任怨；

九、对国家民族要忠贞爱国、有民族自尊心；

十、表现在对自然万物要顺应自然、亲和万物、珍爱生命；

“仁爱”是传统道德的精髓，也是道德健康的核心，有“仁爱”之德的人自然心身平衡，而且能与自然、社会、他人和谐相处，视他人为亲人，与人为善，乐在其中。

重要性

从思想方面帮助我们树立正确的价值观、人生观、世界观，保持良好的心态，促进身心的和谐，社会的和谐。