词条 | 韦政通文集 |
释义 | 版权信息书名:韦政通文集 ISBN:9787101074895 作者:韦政通 定价:¥37.00 出版社:中华书局 内容简介《韦政通文集:时代人物各风流》为“论人”部分,重点突出对人格问题的关注。列传统人物“古典人格的光辉”、近代人物“危机时代的探路者”、当代人物“坚毅的魅力”三专题。本着薄古厚今的原则,传统人物只选取了四篇,近代人物收六篇,当代人物收九篇。 作者简介韦政通,1927年生,江苏镇江人。当代著名学者、思想家、公共知识分子。曾任台北《中国论坛》编委会召集人、“世界哲学家丛书”主编等。在中国传统思想的现代转化、现代伦理文化的创造、现代思想学术的建立、现代知识分子品质的塑造等方面,多有创见。著有《中国思想史》、《中国文化概论》、《中国哲学思想批判》、《传统与现代化》、《中国文化与现代生活》、《伦理思想的突破》、《知识分子的责任》、《儒家与现代中国》等近四十部著作。 图书目录古典人格的光辉 孔子的性格/3 中国哲学史上的四种不同人格/22 “庆元学禁”中的朱熹/38 曾国藩:古典人格的最后闪现/66 危机时代的探路者 输入西学第一人——严复/97 民国史上地位突出的三位大学校长/143 陈独秀、胡适与《新青年》/151 梁漱溟:一个为行动而思考的儒者/159 论晏阳初的思想与人格/188 初见.冯友兰/205 坚毅的魅力 陈荣捷:白鹿薪传一代宗/211 王贯之先生与我/220 牟宗三先生的生活片段/230 谈唐君毅先生/244 我与佛学大师印顺的对话/261 徐复观先生的志业/274 我所知道的殷海光先生/288 傅伟勋:一个飘泊不安的灵魂/307 为中国文化的继往开来创造新模式的霍韬晦先生/321 部分书摘这一点与蔡元培主张的“教育独立”,在精神上是完全一致的。这个计画在当时曾引起讨论,可惜“议论未定,金兵已渡河”,根本无法实现。1958年,胡先生从美国来到台湾,有一次在台中东海大学向学生谈话,谈到中国的高等教育虽然发达得很早,但是不能延续,没有一个历史悠久的学校,比起欧美来,就显得落伍。“为什么历史不及我们的国家,会有那么长远历史的大学,而我国反而没有呢”?胡先生这个问题提得好。在谈话中他只答覆欧美大学所以能长远,是因他们的大学有独立的财团、独立的学风,以及教授可以独立自由继续地研究等等,对中国的学校为什么难以延续,并未做进一步说明。这实在不是一个容易解答的问题,如只想到欧美有的条件而我们没有是不够的,因创造这些条件,仍要靠文化的基础,无论如何,这一历史现象是很值得我们思索的。当时东大创办未久,胡先生以为私立学校比较自由,所以希望东海能有一个好榜样,把握自由独立的传统,“因为只有在自由独立的原则下,才能有高价值的创造”。大学生只知做官发财,不把学问当回事,这是1917年蔡元培所看到的现象。四十多年后,胡适在台湾大学演讲《大学的生活》,指出很多学生选择科系时,都不免带有短见而倾向于功利。天资好的都跑到医工科去,念医又只走人实用方面,因此他“感到今日的青年不免短视,带着近视眼镜去看自己的前途与将来”。胡先生的演讲距今已二十六个年头,情况又如何?他在那次演讲结束前,要求台大青年:“社会上需要什么,不要管它;家里的爸爸、妈妈、哥哥、朋友等,要你做律师、做医生,你也不要管他们,不要听他们的话,只要跟着自己的兴趣走。”教育当然是要满足社会需要的,但社会的需要很复杂,也有不同的层次,一般所说的需要是偏向实用的。胡先生的大学理想是要能做高深学术的研究,他的话也是站在这个层次上说的。…… |
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