| 词条 | 上海师范大学第三附属中学 |
| 释义 | 上海师范大学第三附属中学是一所公办初级中学，地处徐汇区康健地区，创建于1992年9月，是一所由徐汇区人民政府领导、上海师范大学指导的初级中学。 中文名：上海师范大学第三附属中学 外文名：No.3 middle School of Shanghai Normal University 简称：上师大三附中 校训：团结、和谐、开拓、进取 创办时间：1992年9月 类别：公办初级中学 现任校长：贺峥 所属地区：中国上海 概述上海师范大学第三附属中学是一所公办初级中学，地处徐汇区康健地区，创建于1992年9月，是一所由徐汇区人民政府领导、上海师范大学指导的初级中学。上海师大委派著名教育心理专家燕国材教授担任名誉校长。多年来，学校在徐汇区教育局的领导下，在上海师范大学基教中心的指导下，全面贯彻“面向全体、全面发展、创建特色”的办学指导方针，以“知行并举、教学相长、和谐进取”为校训，积极探索“培养基础扎实、和谐发展的初中毕业生”的育人途径。尤其是近几年来，在专家引领下，学校重在深化课堂教学改革，大力推进教师专业发展，在课程改革进程中迈出了坚实的步伐，在学校管理、教师发展、课程教学以及全面推进素质教育等各方面都取得了一定的成绩，在英语教学、信息化建设、科艺体教育、心理健康等方面形成了较为鲜明的特色，学校的社会声誉日渐提升。 上海师范大学第三附属实验学校（前身为“上海师范大学第三附属中学”）是徐汇区教育局重点打造的一所九年一贯制学校，由上海师范大学与徐汇区教育局合作办学，小学部由徐汇区高安路第一小学托管。 学校新校区坐落于三江路310号(近南宁路，毗邻上海南站)。学校办学规模36个班，2012年将招收一年级和六年级适龄学生各4个班，面向全区招生。 学校特邀上海市特级校长原位育中学老校长赵家镐担任总顾问。初中部教师由原上海师范大学第三附属中学的教师担任，小学部师资主要由徐汇区高安路一小的骨干教师组成。学校秉承“让每一位学生充分更好地发展”的办学理念，将紧紧依托上海师范大学和高安路第一小学的优势资源，借助上海市实验学校的办学经验和成果，分段精心打造以艺术与科技教育为特色的实验项目，形成以班级为呈现形式的特色教育，大力推进素质教育，培养“身心健康、和谐发展”的现代优秀中小学生。 办学理念在邓小平“三个面向”（即面向世界、面向未来、面向现代化）的指引下，以“人”为本，在现代教育理论指导下，以课程与教学改革为龙头，以现代教育内容为载体，以现代教育信息技术为支撑，以专业化发展的师资队伍与现代校本管理为保证，以不断深化教育科研为抓手，全面探索新时期素质教育的实施途径，培养能适应未来社会变化需要的初中毕业生。 德育是以“自主”德育为主导、以实践活动为载体，突出心理健康教育，强化校园文化的隐性德育功能，促进学生全面和谐发展。 构建并完善基础型课程、拓展型课程、探究型课程实施规程，形成有学校特色的以培养创新精神和实践能力为重点的校本课程。 建立并逐步完善课堂教学模式；倡导自主、合作、探究的学习方式，促进学生个性发展；鼓励学生具有强烈的问题意识和积极的创新精神，培养学生动手实践能力；推广基于信息环境的新型课堂教学方式，尝试推行跨学科、开放的、综合性的教学方法。 办学特色健美操特色上师大三附中健美操一直是学校办学中的一大特色亮点，自成立健美操队七年来，得到学校领导关心重视和大力支持，为学生的德智体全面发展创造条件。老师和同学们积极参与，从中获得无限乐趣。学校健美操队不管在寒冷的冬天还是在炎热的夏天，坚持每次按时报到，进行严格的训练。艰苦的训练磨练了他们的意志，紧张的学业不仅没有影响他们的学业，反而教会了队员们更合理的安排学习和训练，他们中的许多队员都是班级中的佼佼者，在学习上始终名列前茅。健美操队的优异成绩，正是学校在素质教育方面的一次有效尝试。队员们不负众望，连续六年获徐汇区“徐职高杯”健美操比赛第一名和最佳编排奖，2005年上海市第九节中运会健美操比赛初中组第一名。现在，通过课堂教学和学生社团向全体学生普及渗透健美操活动，对每个学生进行校本健美操广播操教授，通过早操多种形式变化，加强三课两操两活动实效性。 英语特色自2005年以来，我校把创设英语氛围作为学科领域的特色，通过静态英语氛围和动态英语活动的整合，旨在拓宽学生学习英语和使用英语的渠道和途径。 1、静态英语环境 通过英文名人名言、英文诗歌、英文标语、英文系列海报（如“热点人物”、“世界名胜”、“趣味节日”、“奥运知多少”、“聚焦世博”等）的布置为学生营造随处可见的静态英语环境 2、动态英语活动 通过“故事之星”英语风采大赛、“音乐之声”英语歌曲大赛、“百词剧”英语小品比赛、英语诗歌吟诵会、英语节、与英国姐妹校进行校际联动等形式开展丰富多彩的动态英语活动。 3、立足校本，发展特色 学校在不断实践和探索中还形成了校本英语口试系统。2008年我校着力推进校本教材的建设，目前已初步形成校本英语阅读教材《世界名人》和《世界名胜》，作为英语课堂教学的有效拓展和延伸。 4、成果与收获 2006年我校荣获徐汇区第七届初中学生科普英语竞赛团体三等奖。2007年我校荣获第一届“我学我行”上海市少年英语综合能力展示大赛优秀组织奖。 心理教育特色学校是华东师大心理测量研究中心基地学校。自2006年3月起我校成立学校心理健康教育小组。2006年我校心理咨询室被评为优秀心理辅导室。 我校在六、七年级开设心理健康教育校本课程。2007年9月起在六、七年级开设心理兴趣课，确保每班每周一节课。我校通过广播、讲座、面向家长和学生的心理咨询、心理健康周等方式广泛开展心理健康教育活动，并开展教育科研，根据学生实际心理需要进行课前调查，确立相关教学内容，在探索过程中形成校本心理教材。 科技特色1、普及单片机基础知识 针对中学生善于思考、探究的特点，以兴趣培养和特长发展为目标，充分发挥学校信息科技资源优势，向学生普及单片机的基础知识。 2、开发单片机校本课程 从学生的兴趣需要和实际水平出发，开发适合本校学生发展的单片机校本课程。通过学生自主尝试、亲手实践、观察想象、编程调试、小组探论、质疑验证等多种活动形式，指导学生掌握AVR单片机的应用，从而培养学生自主学习、自主探究的能力，提高学生创新意识和科学精神。 3、成果与荣誉 三年来，我校学生在上海市青少年科技教育中心组织的上海市青少年单片机微机应用竞赛中取得了骄人的成绩，获得了初中组全能第一、二、三名及各项目的一、二、三等奖。 艺术特色1、合唱团本校合唱团于2008年在校领导的支持下重新组建，目前有团员60余名。合唱团始终发扬团结友爱、刻苦训练的团队精神，给每一个热爱合唱的学生提供一个展示和培养自己特长的机会。团队聘请了优秀的合唱指挥专家邱维真老师作为顾问，由本校音乐老师蔡璐担任艺术总指导，实施正规的管理制度，依据合理科学的声乐训练体系，旨在培养具有优秀演唱能力的学生。团队重组以来，已经在区级比赛中崭露头角。在2008年徐汇区中小学生合唱节中，本校合唱团获得了中学组二等奖的好成绩。 2、舞蹈团 本校舞蹈团建于2002年，社团坚持以学生为本，挖掘学生潜能，培养学生特长，促进学生全面发展，深受同学们欢迎。舞蹈团致力于让同学们提高舞蹈表演水平和舞蹈欣赏水平，全面提升艺术修养。社团每年面向全校招收对舞蹈表演有兴趣的同学，经过在校期间定时、定点的训练，同学们打下了良好的舞蹈表演基础，提高了身体的表现力，同时也获得了走上舞台展示自己的机会。2008年徐汇区学生艺术节“汇中杯”舞蹈比赛中我校舞蹈队获集体舞一等奖。 女子手球特色学校是徐汇区教育局认定的女子手球特色学校，有两所小学作为我校手球队后备队员培训基地，队员的来源充足、条件好。作为体教结合项目，在历年举行的上海市手球锦标赛上我校女子手球队都始终保持前三名的佳绩。在2006年9月上海市第十三届运动会手球比赛中我校女子手球队获女子初中组铜牌。2008年上海市学生运动会上我校女子手球队获初中组女子手球比赛第五名。2007、2008年上海市中学生手锦标赛暨二线测试赛中我校女子手球队获女子初中组第二名。 设施学校占地近20亩，有两个室外体育场，一个室内体育馆，在教学楼和辅助楼内有教室26间，每间教室都配置闭路电视、多媒体设备及实物投影仪等现代化教学设备，学校还拥有学生机房3个、多媒体教室2个，藏书量达3万册的图书馆以及3个实验室、舞蹈、体操、音乐、劳技、心理咨询室、特教（资源）教室等多个专用教室和多个学科教研组专用办公室，为学生进行素质教育、学校课程建设和教师专业发展提供场所。 学校现有24个班级，832名学生。 师资校现有教职员工83人，其中教师65人，大学本科及以上学历的52人，中高级教师占78.5%。 学校在积极探索发展学生智力的同时，努力培养其良好的非智力因素，以全面提高学生素质。目前学校已创出了学生心理健康研究的特色，并逐步形成了学生计算机编程“单片机“的科技活动特色和“初中女子手球队”的体育特色。历年来在各种类型的竞赛中我校学生均取得优异的成绩。 荣誉上师大三附中是上海市科技教育研究基地实验学校、华东师大心理测量研究中心基地学校、徐汇区教育局认定的健美操特色学校、女子手球特色学校、信息化实验学校和信息化应用项目学校。连续多年被评为市花园单位、市无烟单位和区绿色学校徐汇区文明单位、行为规范示范学校、区中小学心理健康示范校。先后获科技、文艺、体育、卫生、团队等活动中先后荣获多项光荣称号。 |
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