| 词条 | 山西兴华职业学院 |
| 释义 | 山西兴华职业学院是经山西省政府、国家教育部正式批准备案的山西省第一所国家承认学历的全日制民办普通高校。学院位于省城太原市北营黄陵路，东靠三晋第一路太榆路，西通大运公路，北邻太原师范学院，南邻机场大道，地理环境优越，交通便利。学院现占地28万平方米，先后建成了建筑别致的教学楼、图书楼、实验楼、艺术练功楼、男女生公寓楼、教工宿舍楼及可容纳1500人的大礼堂、食堂和微机室、电钢琴房、多媒体教室等，并拥有全省最大的实训基地——山西旅游演艺中心，总建筑面积达80255平方米。 中文名：山西兴华职业学院 校训：28万平方米 学校类型：工科 主管部门：山西省教育厅 所属地区：太原市 基本简介山西兴华职业学院是经山西省省政府、国家教育部正式批准备案的省内第一所国家承认学历的全日制民办普通高校。学院位于省城太原市北营黄陵路，东靠三晋第一路太榆路，西通大运公路，北邻太原师范学院，地理环境优越，交通便利。现有在校师生三千余人，学院教学、生活设施一应俱全，校园环境幽雅，学术氛围浓厚，是一所学生学习深造的理想院校。2007年初，该院通过了国家高职高专人才培养工作水平评估，受到了评估专家的一致好评，取得了良好成绩。 学院详情学院坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，始终以“专家治校，名师执教”为立校之本。院长由全国民办高教委常委、山西省民办教育协会副会长、北京大学研究生宋兴航同志担任，党委书记由音乐教育家刘冠娥同志担任，现有在职教师190人，具有副教授职称的占到38%。同时还组成了教学与实践紧密结合的百名专家教授团，阵容领先，师资雄厚，为确保教学质量和提高专业教学水平奠定了坚实的基础。 靠着得天独厚的机制，选择一流的师资，使学生得到良好的教育永远是学院向社会的庄严承诺。学院十分注重毕业生就业工作，确保毕业生全部安置就业。十余年来学院先后为社会输送两万余名各类人才，为山西及沿海城市的经济、文化建设发挥了重要的作用。学院以科学规范的管理、高效灵活的机制、全新的教育模式、高质量的特色教堂赢得了社会各界的广泛赞誉，多次受到国家教育部、省教育厅的嘉奖。经国家教育部核准，2007年，该院面向全国20个省（市、自治区）招生，招生计划为1300名。学院在国际大都市上海设有校区，为有志向、有条件考生进入上海升学就业提供了最捷径、最有利的条件和平台。蓬勃发展中的兴华职业学院热忱欢迎省内外立志成才的学子报考。 校徽含义三晋大地，人杰地灵，汾河之滨，物华天宝。 以人为本，兴华学院以振兴民族教育，启迪民智，提高国民素质为己任，从而完成教育兴国的光荣使命。该标志以此为设计内涵，旨在体现这种精神。 本标志为圆形，内部由华表图案、王羲之体“兴华”二字组成，外部由山西兴华职业学院之中英文名称组成。 整体图案为圆形，象征学院的凝聚力和规范化，华表图案象征学院以“教书育人，振兴中华”为宗旨的办学思想。 整体颜色由深蓝和白色组成，深蓝象征严谨、务实、进取、希望，白色象征莘莘学子之纯洁天真，努力向上的精神风貌，寓意山西兴华职业学院以教书育人、振兴中华为己任，团结进取，蓬勃发展。 办学宗旨以坚定的爱国主义思想引导人 以远大的未来理想目标激励人以鲜明的教育理念校训启发人 以浓厚的学术环境氛围影响人 以丰富的知识职业技能传授人 以勤奋的诲人不倦教学哺育人 以良好的校规校风校纪教育人 以顽强的创业拼搏精神鼓舞人 学校理念一、宏观目标 立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来 二、校训 求知、修德、强能、报国 三、办学宗旨 坚持以质量求生存、以特色求发展的办学方针；奉行一切从实际出发，一切服务于学生的办学思想；恪守自立自强，艰苦奋斗,从严治校的办学精神；开创教学理论与实践结合，课堂与市场接轨，国内与国外联系的立体交叉式办学格局；培养品学兼忧的高素质的具有创新能力的应用性复合型高等专业人才。 四、立校守则 一个中心（教学） 两条生命线（质量、生源） 四个规范化（领导体制、教学和行政管理、人事管理制度、思想政治工作） 五、人才培育理念——四懂四会 懂专业、懂法律、懂管理、懂交际 会电脑、会外语、会驾驶、会写作 六、道德培养理念——五心教育 对祖国报忠心,对社会献爱心,对集体要关心,对父母尽孝心,对自我树信心 七、学校建设理念 建一流的设施,荟一流的师资，施一流的管理，行一流的服务，育一流的人才，创一流的高校。 八、师资理念 尊师固本、名师立校 九、主题广告语 立身报国家，成才在兴华。 院系设置美术系随着中国经济建设的发展的建设，对中等实用美术人才的需求也在不断扩大和提高。该院美术系实行的是实用美术类专业教育。培养实用美术人才，学生毕业后具备完成实际需要的设计和制作的能力，该系现有363名学生。培养掌握从事美术系类专业所必须的文化基础知识、美术基础知识、专业技能和初步设计制作能力的应用型美术人才。教学计划中专业课和实习课采用模块式的教学结构，即个专业在学习专业基础课程的基础上，根据具体专业方向（就业方向）选开专业课。 音乐表演系兴华职业学院建校十五余年，前身为兴航艺术学院。从建校伊始就重点培养音乐类别专业的学生。 现该专业拥有在校生500余人，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定音乐理论素养和音乐表演能力，能从事表演、教学及研究工作的高级专业人才，就业方向为专业文艺团体，企事业单位宣传，文化部门，艺术院校等，学科有：音乐表演、舞蹈表演、播音主持、影视表演、主要课程有：基本乐理、视唱练耳、和声、声乐、合唱指挥、中外音乐史、艺术概论、钢琴、形体训练、器乐辅修等。学院在职教师25名（音乐系），外聘山西大学、太原师范学院等名校20名专家教授带课。 管理系是该院专业最多的一个系,自2005年4月建系以来在系主任冯维华老师的带领下已发展到当今有400多学生 山西兴华职业学院 和15名专职教师以及3名辅导员的庞大队伍.为进一步深化教育教学改革。 根据市场和社会需要，不断更新教学方法，合理调整专业结构，大力推进精品专业，精品课程和教材建设，加快建立弹性学习制度，逐步推行学分制和选修制，加强职业教育信息化建设推进现代化教育技术在教育教学中的应用，把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育的重要指标,逐步建立有别于普通教育的、具有职业教育特点的人才培养选拔与评价。相信在冯维华主任和管理系全体师生的共同努力下，管理系的明天一定会更加灿烂辉煌！ 财经系现有学生400多人，来自16个省。主要开设专业会计电算化、物业管理、国际贸易、经济管理、工商企业管理、电子商务。 电子信息系主要开设计算机应用和电子信息工程专业。 专业介绍电子商务培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、具有较扎实的从事电子商务活动和市场营销能力的实用型高级技术人才。 主要课程： 邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、计算机基础、C语言程序设计、计算机组成原理、现代企业管理、国际贸易、会计信息系统、市场营销学、计算机网络与通讯、电子商务、网络营销、互联网技术与应用、管理信息系统、经济数学基础、中文信息处理、消费者心理、电子数据交换、系统集成与电子商务、电子商务结算支付、JAV编程与网站设计、国际商务法制、国际营销学、汽车驾驶31门。 学术带头人：由山西财经大学刘惠生教授担任。 计算机应用与维护培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事生产或岗位工作需要的计算机应用、维护的高级技术人才和管理人才。 主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、高等数学、线形代数、计算方法、计算机导论、电路与电子学、计算机操作系统、C语言、数学逻辑、离散数学、计算机组成原理、微机与接口技术、Pascal语言、数据库原理、计算机网络技术、计算机故障与维护、Windows、数据库结构、Internet网、多媒体技术、办公自动化、管理信息系统、艺术选修30门。 学术带头人：由太原理工大学袁爱玲教授担任。 会计电算化培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事企事业基层部门或工商管理部门的会计事务的高级技术人才和管理人才。 主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、形势政策、体育、英语、大学语文、经济数学基础、经济法概论、财政与金融、中外合资会计、审计学、财务软件、财务会计、公司理财学、政治经济学、经济数学基础、计算机基础、会计学基础、经济法概论、市场营销、财政与金融、中外合资会计、审计学、C语言程序设计、统计学、财务软件、金融软件、财务管理、电算化会计、成本会计、财务会计、经济应用文写作、国际会计、局域网操作与管理、公司理财学、艺术选修29门。 学术带头人： 由山西财经大学刘惠生教授担任。 英语培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、能从事外事、商贸、文化、科技、教育、旅游等部门的翻译及教学的英语专业人才。 主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、计算机基础、英语语法、词汇学、英美概况、英语视听说、英语应用文写作、科技英语阅读翻译、外贸函电、语言学概论、精读、旅游学、计算机操作及网络旅游英语、科技发展简史、科技文章语体分析、商务英语、英语阅读翻译、英语报刊文章选读、中国旅游文化、文体与修辞、综合文化、艺术选修28门。 学术带头人：由山西大学外语学院王正仁教授担任。 旅游与宾馆管理培养目标:本专业培养造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的、从事旅游与宾馆管理的高级专门人才。 主要课程：邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法学基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、中国旅游地理、旅游学概论、旅游经济学、旅游法学、旅游心理学、导游业务、十微秒年斤毫基础、公共关系学、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、中国立场、旅游文化、旅游政策与法规、旅行社经营管理、导游基础知识、山西导游、现代酒店管理、旅游资源开发与利用、酒店财务管理、旅游美学26门。 学术带头人： 由山西大学旅游系主任李壮伟教授担任。 装潢工艺设计培养目标:本专业培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的从事装潢合适内外装饰及广告的技术人才和管理人才。 主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、工程制图、艺术概论、素描、色彩、平面构成、立体构成、字体设计、装饰材料学、包装设计、浮雕基础、室内设计、计算机基础、色彩构成、使用图案、中国工艺美术学、装饰企业管理、材料装饰、计算机辅助设计、装饰设计表现技法、装饰施工预算、室内环境设计、点面设计、展示涉及31门。 学术带头人：由山西大学美术学院郭玉祥教授担任。 音乐(表演)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、具有一定音乐理论素养和音乐表演能力的、能从事表演、教学及研究工作的高级专业人才。 主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、基本乐理、和声、民族民间音乐、钢琴辅修、中国音乐史与欣赏、外国音乐与欣赏、艺术概论、歌曲分析与写作、音乐表演、合唱、影视表演、合奏、形体训练、语言表演、小型乐队编培、正音学、指挥、意大利语讲座、复声音乐讲座、音乐名家名作欣赏、美术欣赏、乐器选修32门。 学术带头人：由太原师范学院艺术系主任刘延泽教授担任。 舞蹈培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、能在团体、学校、科研单位、演艺机构等单位从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等表演与编导工作的高级专业人才。 主要课程： 邓小平理论概述、马克思主义哲学原理、法律基础、大学语文、英语、思想品德修养、形势政策、体育、舞蹈基本功、中外舞蹈史、基本乐理、艺术概论、视唱练习、中国舞蹈作品排练、古典舞、民间舞、芭蕾舞基础、舞蹈编创基础、合唱、中国音乐史与欣赏、外国音乐与欣赏、化妆23门。 学术带头人：由太原师范学院艺术系副主任张琳仙教授担任。 升学就业1.专科生在校学满两年可参加专升本考试实行中期选拔，向本科院落校对接；本科生可按照国家有关政策，参加全国硕士研究生统一考试。也可选择与学院签订校际合作协议的国外院校留学深造，学生可结合自己的经济状况，选择留学的国家，具体事宜与学院外事办联系。 2.五年制大专班学生在第四年可参加成人高考及自学考试，也可在毕业当年参加专升本考试进入本科院校或学院本科班学习。 3.学院设有毕业生就业安置办公室，安排专人与用人单位联系，每年召开三次毕业生供需见面洽谈会，采取“走出去”和“请进来”相结合的办法，确保学生全部安置。学院鼓励毕业生自主创业，为方便学生留在省城，学院与人才交流中心联系办理户口和工作关系挂靠手续。 |
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