惠州市河南岸中学占地面积3.5万平方米，现有师生1500多人，23个教学班，在岗教职工92人，学历达标率98%。学校师资力量雄厚，环境优雅，功能齐全，是一所用优质教育造就优秀人才的优质初级中学。

学校简介

学校文化

学校简介

自“九五‘起步，河南岸中学在教育科研的道路已走过十几个春秋。在这条探索的路上，河中人立足校情，开拓进取，勇于创新，以“广东省现代教育技术实验学校”和“中央电教馆科研试点学校”为契机，以新课程改革为动力，树立起“科研引领、促进发展”的理念，积极开展课题研究，以务实求真求新的精神在教育科研领域创出了自己的特色，促进了学校跨越性的发展，有力推动了河中向优质名校的腾飞，使学校由一所默默无闻的乡镇学校，成长为在惠州市教学质量提高较快、在家长和社会上具有较高声誉的一所初中特色学校。

1998年8月，林初明被聘任为校长，他带领新班子，以“内抓质量，外树形象，全面育人”为办学宗旨，努力营造“勤、严、实、新”的优良校风和具有教科研特色的校园文化。几年来，全校师生齐心协力，扎实工作，取得了辉煌的成绩。近三年，有103名学生考上市一中，是该校前20多年考上一中人数的3倍多；学科竞赛获奖400多人次，其中国家级奖励84人次，获奖数量、档次居区属中学之首，列全市前茅；教科实验硕果累累，2000年获广东省教育创新成果二等奖，论文有100多篇在全国、省、市、区获奖；有15个课件获省、市优秀课件奖。林初明、刘文清、李木春、廖曼香、方琼阳等一批教师被评为省市先进个人。

河南岸中学是市首批一级中学，中央电教馆电教科研试点学校，省市现代化教育技术实验学校。目前，河南岸中学正以“创新模式，保持优质，凸显特色，打造品牌，建设学习型，研究型学校”为发展思路，力抓品牌，敢创特色，稳步向现代化名校迈进。

学校文化

科研理念： 科研强师、科研促教、科研兴校。

科研目标： 成就自我、成就学生、成就学校。

科研文化： 勤研善教、协作共进、享受成长。

科研原则： 需要性、创新性、过程性、实效性

科研特色: 1.校本化: 以校、以师、以生为本。

2.应用化：以实践应用性研究为主。

3.常态化：在教学中研究，在研究中教学。

4.一体化：课改、教研、科研“三位一体”化。

5.质效化：注重培训，高效管理，成果优秀。