福州市祥坂小学，位于风景秀丽的（北）闽江公园北侧，是一所百年老校。学校建立于20世纪初。至2007年4月份为止，学校拥有14个教学班，708位学生；教师35人，学历达标100%。福州市祥坂小学2005年-2007年学校先后被评为福州市红旗大队、台江区先进少先队大队、台江区文明单位称号、台江区教育工作先进单位、福州市先进教工之家等。

学校信息

发展历程

师资力量

办学理念

教学模式(鱼缸法则 狼性法则 南风效应 罗森塔尔效应)

学校荣誉

学校信息

【机构名称】福州市祥坂小学

【教育范围】小学教育

【所属行业】教育

【地 址】福建省福州市台江区祥坂村157

发展历程

福州市祥坂小学位于风景秀丽的（北）闽江公园北侧，是一所百年老校。学校建立于20世纪初，由乡开明绅士卢开先先生等人联络原祥坂乡（义洲、帮洲、长汀、祥坂）各自然村的私塾学校组织起来的，在祥坂小学（原净土庵）创办净土庵私塾学校。1935年由民国政府接管，办有12个教学班（春季班、秋季班），学校原名“林森县净土小学”后更名为“闽候县净土小学”。历任校长分别为卢开先、朱兹钦、陈淑蓉（地下党员，于解放战争时期担任校长，在任职期间将学校设为地下党联络处）。解放后，学校更名为“洪山中心小学”，校长廖国承；一九五八年后更名为“祥坂小学”，校长分别由马永淡、张贞光、钱宗禧担任；1993年春季开始由孙明龙（第九任校长）主持学校工作。在2008年9月学校拥有五层高的新教学楼里一共有32间普通教室，10间专用教室，1间多功能教室。校舍面积8150平方米，人工塑胶操场3401平方米。2010年1月26日上午，福建省福州市祥坂小学举行闭学式。2010年春季开始，搬迁至闽江学院“春华楼”，而原教学楼将改成商务区建设的办公大楼。

师资力量

至2007年4月份为止，学校拥有14个教学班，708位学生；教师35人，学历达标100%，其中取得大专以上学历27人，占在职人数的77%；取得本科学历5人，占在职人数的14%，35岁以下青年教师25人占71%，其中中共党员15人。

办学理念

学校坚持以“推进素质教育，创办规范加特色的学校”为办学目标。以“领导班子思想正，有能力；教师团结一心，积极向上，和谐共进的校园文化日益浓厚。”为口号努力把祥坂小学创建具有福州特色的小学。

教学模式

鱼缸法则

养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

南风效应

北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，一味批评自己孩子的父母，会导致孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子。

罗森塔尔效应

罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。

学校荣誉

2005年-2007年学校先后被评为福州市红旗大队、台江区先进少先队大队、台江区文明单位称号、台江区教育工作先进单位、福州市先进教工之家等。学校各种活动开展得有声有色，各种大型活动比赛，成绩良好，多次获得包括国家级的各级大奖。