词条 | 高考超常发挥和心理暗示 |
释义 | 基本信息·出版社:上海人民 ·页码:203 页 ·出版日期:2007年05月 ·ISBN:720806945X ·条形码:9787208069459 ·版本:第1版 ·装帧:平装 内容简介《高考超常发挥和心理暗示》是著名心理学家岳晓东关注高考20年的研究成果,以面临高考的高三学生及其父母为主要读者对象,系统阐述了高考考生超常发挥的可能性和可行性,对考生在应考前和应考中的策略进行了全面的指导。作者分析了高考成功所依赖的各种因素,指出“实技心”是考生超常发挥的基础;指导考生如何建立自信心,达到“心理流畅”的状态;强调了考试的成功还需要有一定的焦虑情绪,适度的焦虑可以产生考试的“弹簧效应”;此外,作者在训练考生积极的心理暗示、进行考试前所需要的放松训练、如何为考生营造宽松的家庭环境等方面都作了详尽的指导,并提供了多种行之有效的方法。 作者简介岳晓东博士是中国著名的心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在香港城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。 岳晓东博士在心理咨询、创新思维、青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究,成绩斐然。他先后在国内外各类学术刊物上发表学术论文60余篇,特别是他的《登天的感觉》一书,使国内成千上万的人对心理咨询开始有所了解,改变了很多人的生活。 此外,他撰写的《少年我心》、《哈佛热线》和《批评的艺术》等心理学科普读物也深受读者的喜爱。 编辑推荐《高考超常发挥和心理暗示》在结构上分六章。第一章讲的是考试成功需要有“实技心”;第二章讲的是考试成功需要有自信;第三章讲的是考试成功需要有适度的焦虑;第四章讲的是考试成功需要有心理调适;第五章讲的是考试成功需要有放松训练;第六章讲的是怎样营造一个宽松的家庭气氛。 本书在内容上,列举了大量的实例。其中有作者的亲身经历,也有他人的心得体会。此外,还引用了大量的往年高考状元的所思所想;为增强本书的可读性,作者还在每章结尾处附加了一些心理学的小知识及小掌故。 目录序:这本书我准备了二十年 第一章 高考的超常发挥 1.1 考试发挥的三种状态 1.2 考试的“实技心”三结合 1.3 考试的心理调适 …… |
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