学校简介

办学理念

办学特色

办学成果

学校简介

一、学校简介

青光小学现有教职工65人，学生1073人，25个教学班。学校是北辰区第六学区组长校，目前培养出北辰区名教师1名，北辰区优秀学科带头人2名。自2010年10月6号，学校通过了市专家组现代化达标验收工作以后，学校一刻不松懈，坚决落实教育局党委关于“六大转变”的工作要求，踏实工作，乘势而上。

办学理念

二、办学理念

青光小学在历史悠久，多年来教育教学质量在北辰区享有一定的声誉，干部、教师工作认真，责任心强的背景下，提出了“让农村的孩子就近享受优质教育，为终身学习奠定基础”的办学理念。学生在学校六年的学习中，学校始终注重学生行为习惯、学习习惯的养成教育，为学生终身学习奠定良好的基础。教师要具备过硬的教育教学本领和崇高的职业道德，为学生的终身学习、终生成长服务，全面实施素质教育，创建高效课堂，办人民满意的教育，创一流品质的学校。

办学特色

办学特色

青光小学狠抓教育教学质量不放松，通过三级备课、三级评课、单元监测、年级组，学科组合作交流四个工作模式确保教师的进步与成长。而在这四个环节中各级骨干教师发挥着积极的作用，同时学校注重“欢乐在校园”特色大课间活动的开展，以此项活动来提升学校的办学形象。此项活动正在创建为学校特色项目，已连续3年获北辰区课间操评比一等奖。2009年学校被评为天津市阳光体育活动先进校、区级平安全校。学校的人性化管理促进了年级组内教师（干部与教师）的团结与合作。

办学成果

1. 充分利用办学资源，为教育教学服务

教师们充分使用现代化达标工程建设中为学校新装备的各个功能教室，按照制度要求任课教师课后填写实验记录、使用记录、维修记录等等。学校争取到村委会的支持，添增了两个多媒体教室，同时学校又利用预算外资金4.1万元又增添了2个多媒体教室。所有具有多媒体的班级，教师的新授课、练习课几乎全部使用多媒体，这些教师的教学已经离不开多媒体教学了。到目前，学校多媒体课件资源库已收集了98个课件供教师使用；电子备课室已成为教师备课上网收集信息、探究教学设计、下载优秀课件的主要场所；学校网站建设正在不断改进，学校的周计划、教研通知、学校各种活动新闻发布、学校各部门工作计划、教学德育体育活动快讯、德育专栏已经为全校师生提供了便捷的信息图片服务。同时学校的音乐、美术、计算机等专用教室不仅上课使用，也成为培养特长生的摇篮。

2. 完善学校管理，创建特色学校

青光小学建立了一套完整的《管理制度》，一切工作都有章可循。随着近两年的工作经验的摸索，学校已经把职称评定、优秀教师评选、优秀班主任优秀班集体评选演绎成了教师工作经验介绍和工作经验交流，受益的是全体教职工，教师们交流的是自己的真经验真办法。

基于青光小学丰富的文化底蕴，学校大胆实行了人性化管理制度：规定教职工每月病或事假一天向年级组长请假，由年级组内教师代课不扣钱的政策。实施以来深得民心，增强了年级组内教师的团结力，拉近了干部群众思想上的距离。

学校注重科研兴校战略，目前学校有《提高信息技术在小学数学几何图形教学中的应用》及《小学英语教学中多媒体运用的利弊研究》两个区级课题，目前正处于结题研究阶段。我校体育组作为中心组成员正在进行《大课间活动》的课题研究。通过这些教科研活动的研究过程，提升了教师的业务素养，达到了以科研促进教学质量提高的效果。

3. 加强教师队伍建设，不断提高教师教育教学水平

青光小学目前有近50%的语数外教师都能出色胜任六年级教学工作。学校有近一半的教师都是教学骨干，能胜任大循环的教学安排。教师们的成长之快，除了与本市、区教研员的引领指导，与名师办创设的专家名师的课例示范有直接关系外，更主要的是依赖于三级备课模式、三级评课模式、单元检测模式及完善的年级组、学科组内合作交流的工作模式。而在这些模式中，无不体现着各级骨干教师的示范指导作用，引领着青年教师的快速成长。

三级备课模式：年级组、学科组共同研讨确定课时安排，教学目标，重点和难点及作业设计（一备）；在集体备课的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，撰写规范有效的个性化教案（二备）；课后对执教过程做出反思评价与修正（三备）。

三级评课模式：实行校长、教务处、学科组教师三级评课制度。仅上个学期三位校级干部进行了六次校级评课。每一节组内研究科都是在集体备课的基础上进行的，再加上课后的各级评课，个人的反思大大促进了教师教学能力的提高，加快了青年教师的成长。堂堂课是真实课，堂堂课是常态课，大家在互相学习中在提高在成长。

年级组、学科组合作交流工作模式：就是年级组、学科组要精诚团结、虚心好学、互相帮助、互相交流，营造紧张而快乐的工作氛围。

4. 推进素质教育，让学生全面发展

学校能认真落实课程计划，并开发校本课程。一至五年级由教师自主编写了校本教材：一年级古诗背诵，二年级弟子规背诵，三年级成语接龙，四五年级成语韵语。每学期教务处都进行专项测试，纳入对学生的综合考评。

学校德育工作、少先队工作注重实效性，以“养成教育”为重点对学生进行楼规楼级、卫生、礼貌、礼仪等方面进行针对性培养。课堂上教师们注重学生写姿、坐姿、书本的摆放于保护、上课守纪、注意力集中、课前预习等学习习惯的培养，在前两年青光镇5所学校进行的学生日常行为习惯、学习习惯的评比中，都获得了第一名的好成绩。得到兄弟校领导的肯定和赞扬。同时根据不同时间，学校开展了消防安全系列教育活动，法制安全宣传活动，学雷锋爱心奉献实践活动，党在我心中系列教育活动等等。

学校重视班风建设，要求每个班级都建立自己的班规班训，开展特色班级建设。到目前为止已有四个班级获得区级特色班级荣誉称号。学校建立了19个课外活动兴趣小组，9个艺术兴趣小组，3个运动队兴趣小组，培养学生的特长，让学生全面发展，学生参与率百分之百。在上学期北辰区三跳比赛中，获得团体第六名的好成绩，在去年北辰区校园艺术节评比中，我校获团体第七名的优异成绩。我校合唱队、舞蹈队多次在区级比赛中获一二等奖，美术小组的学生作品多次获全国、市、区级各种奖励。