简介

发展历史

其他情况

简介

九台市工农小学位于九台城区，是一所有四十多年建校史的学校。校园占地面积21224平方米，建筑面积7900平方米。现有教学班43个，学前班3个，幼儿班2个。在校学生2420人，教职工126人。学校领导班子精明强干，充满蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，在校长董淑明的带领下，求实创新，团结拼搏，成绩显著。先后被命名为“吉林省红领巾示范校”、“吉林省爱国主义教育实验基地校”、“吉林省小学教师基本功训练优秀校”、“长春市一类一级学校”、“素质教育科研基地校”、“长春市校园文化建设先进校”、“九台市教育质量先进校”、“基础教育课程改革优秀校”等荣誉称号。

发展历史

1997年以来，在九台市政府的大力支持下，学校积极筹措资金，努力改善办学条件，拆除了原有破旧的平房，建起了九台市一流的现代化的教学大楼，装备了标准化微机室、实验室、图书室、多功能电教室、主控室、监控室等，实现了教学手段的现代化。校园内铺设了标准化跑道，水泥方砖操场，校园绿化、美化，达到了春有草，夏有花，秋有果，冬有色的生态育人环境，2000年被命名为“长春市花园式学校”。

其他情况

“敬业乐教，无私奉献”、“为了每一个孩子的发展，不让一个学生掉队”是工农小学全体教师恪守的信条。几年来，学校加强对教师的师德教育，坚持以德治校，依法治教。现有长春市级师德先进工作者5人，九台市师德标兵11人。加强对骨干教师的培养，学校积极组织骨干教师进修学习，外出培训，提高其理论水平和实践能力。同时，狠抓教师的岗位练功。现有省级骨干教师5人，长春市级骨干教师11人，九台市级名师1人，学科带头人4人，骨干教师37人。

在基础教育课程改革中，工农小学遵照“以人为本”的理念，大胆探索，努力实践，取得了显著的成绩。“让学生自己提出问题—帮助学生探索问题—让学生自己得出结论”、“阅读—自悟—研讨—交流”、“操作—探究—合作”等新的课堂教学模式让孩子的学习变得更积极，更主动。教学效果更突出。

近年来，学校本着“立足实际，突出特色”的原则，成立了专门的科研组织机构，负责课题论证、立项、落实和总结。“九.五”期间的《电化教育减轻负担，提高质量》的课题经专家验收结题。学校撰写的实验报告，获市级优秀科研成果奖。有二十多位参与研究的教师的课案、论文获奖。

工农小学正以崭新的面貌，发展的眼光，有力的步伐，开拓进取，沿着素质教育的道路阔步前进。