：《增广贤文——儿童国学快乐读本》：国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论孩子们现在还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。

图书信息

内容简介

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图书信息

书 名: 儿童国学快乐读本

作　者：程帆

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

出版时间： 2009年10月

ISBN: 9787546308975

开本： 16开

定价: 80.00 元

内容简介

《儿童国学快乐读本(套装全8册)》内容简介　快乐诵读国学经典，让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格！

《增广贤文》由有韵的谚语和文献佳句选编而成，内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，而且语句通顺易懂，可谓是雅俗共赏的经典普及本，是一部优秀的儿童启蒙读物。

《三字经——儿童国学快乐读本》：《三字经》产生于南宋，距今已有700多年的历史，是一本不可多得的儿童启蒙读物。全书共1000多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

《儿童国学快乐读本(套装全8册)》特色：

原文欣赏：大字排版，字体优美、清晰，并加注了标准的拼音，便于孩子轻松快乐地诵读。

故事链接：《三字经》言简意赅，短小的篇幅中蕴含着深刻的道理，孩子不易充分理解。为此，我们精选了一些与内容相关的小故事，让孩子在故事阅读中品味原文所要表述的超凡智慧和深刻道理，培养美好的品格！

注释和精彩解说：诵读时，孩子对《三字经》中某些难懂的字词语句会有很多疑惑。这时，家长可展开亲子教育，借助浅显易懂的注释和精彩解说帮助孩子理解全文内涵！

精美的插图：富有童心童趣的彩色插图，可以激发孩子的想象力和创造力，激发孩子的阅读兴趣，为孩子营造一个快乐的阅读氛围！

《百家姓——儿童国学快乐读本》：国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论孩子们现在还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。

快乐诵读国学经典，让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格！

《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初，原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。

《百家姓》就像一首四言长诗，便于诵读和记忆，与《三字经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。

《千字文——儿童国学快乐读本》：

《论语——儿童国学快乐读本》：《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想。《论语》语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理名言。

《弟子规——儿童国学快乐读本》：国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论孩子们现在还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。

快乐诵读国学经典，让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格！

《弟子规》原名《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教论编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范，是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。

《唐诗三百首——儿童国学快乐读本》：中国是诗的国度，唐诗则是中国诗歌中的精华，是中华民族最珍贵的文化遗产。

《唐诗三百首》选入了众多脍炙人口的名作，用丰富的题材展示了唐代社会生活的广阔画面，开启了少年儿童学习古典文学的大门，是一本优秀的启蒙读物。

《儿童国学快乐读本(套装全8册)》特色：

原诗

大字排版，字体优美、清晰，并加注了标准的拼音，便于孩子轻松快乐地诵读。

精美的插图

精美雅致的彩色插图，营造出古雅的氛围，引导孩子畅游其中，让孩子在诵读唐诗的过程中充分感受古典文化的气息，激发孩子的阅读兴趣，为孩子营造一个快乐的阔读氛围！

注释和译文

诵读对，孩子对唐诗中某些难懂的字词语句会有很多疑惑。这时，家长可展开亲子教育，借助浅显易懂的注释和译文帮助孩子理解全诗内涵！

《成语接龙——儿童国学快乐读本》：成语主要是由古代的神话传说、寓言故事、谚语俗语、史实逸闻以及诗文语句凝聚演化而来，是中华民族灿烂文化的精髓。我们利用成语首尾接龙的方式把常见的、需要孩子积累和掌握的成语呈现出来，可以使孩子在趣味中学习，在快乐中记忆。

《儿童国学快乐读本(套装全8册)》特色：

成语接龙

用成语首尾接龙的方式将大量应见、应知、应会的成语串在一起，每组成语展示独占一面，明明上口，方便孩子记诵。

成语故事

生动有趣成语故事将成知识渗透其中，可以帮助孩子理解的成语，提高孩子学习成语的兴趣，加强记忆。

成语释义

语言浅显易懂，可以帮助孩子理解成语所蕴含的意义。

精美的插图

富有童心童趣的彩色插图，可以激发孩子的想象力和创造力，激发孩子的阅读兴趣，为孩子营造一个快乐的阅读氛围！

《百家姓——儿童国学快乐读本》：国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论孩子们现在还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。

快乐诵读国学经典，让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格！

《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初，原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。

《百家姓》就像一首四言长诗，便于诵读和记忆，与《三字经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。

《千字文——儿童国学快乐读本》：

《论语——儿童国学快乐读本》：《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想。《论语》语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理名言。

《弟子规——儿童国学快乐读本》：国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。虽然经典中那些发人深省的睿智言论孩子们现在还无法充分理解，但“书读百遍，其义自见”，随着年龄的增长和生活经验的增加，孩子们一定能慢慢地领悟经典的真谛。

快乐诵读国学经典，让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格！

《弟子规》原名《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教论编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范，是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。

《唐诗三百首——儿童国学快乐读本》：中国是诗的国度，唐诗则是中国诗歌中的精华，是中华民族最珍贵的文化遗产。

《唐诗三百首》选入了众多脍炙人口的名作，用丰富的题材展示了唐代社会生活的广阔画面，开启了少年儿童学习古典文学的大门，是一本优秀的启蒙读物。

《儿童国学快乐读本(套装全8册)》特色：

原诗

大字排版，字体优美、清晰，并加注了标准的拼音，便于孩子轻松快乐地诵读。

精美的插图

精美雅致的彩色插图，营造出古雅的氛围，引导孩子畅游其中，让孩子在诵读唐诗的过程中充分感受古典文化的气息，激发孩子的阅读兴趣，为孩子营造一个快乐的阔读氛围！

图书目录

增广贤文——儿童国学快乐读本

昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻。

酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。

运去金成铁，时来铁似金。

读书须用意，一字值千金。

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

责人之心责己，恕己之心恕人。

两人一条心，有钱堪买金；一人一条心，无钱堪买针。

青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水。

凡人不可貌相，海水不可斗量。

明枪容易躲，暗箭最难防。

近水楼台先得月，向阳花木早逢春。

三生有幸，一饭不忘。

贫无达士将金赠，病有高人说药方。

莫笑他人老，终须还到老。

光阴似箭，日月如梭。

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。

一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。

见者易，学者难。

莫将容易得，便作等闲看。

资父事君，日严与敬。

得宠思辱，居安思危。

宁可人负我，切莫我负人。

为官须作相，及第必争先。

心口如一，童叟无欺。

黄金未为贵，安乐值钱多。

君子安贫，达人知命。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

从俭入奢易，从奢入俭难。

欺人是祸，饶人是福。

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

点石化为金，人心犹未足。

蒿草之下，或有兰香。

茅茨之屋，或有侯王。

千里送鹅毛，礼轻仁义重。

千经万典，孝义为先。

知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。

路遥知马力，日久见人心。

同君一席话，胜读十年书。

救人一命，胜造七级浮屠。

钱财如粪土，仁义值千金。做事须循天理，出言要顺人心。

人老心未老，人穷志莫穷。

是非终日有，不听自然无。

高冠陪辇，驱毂振缨。

磨刀恨不利，刀利伤人指。

求财恨不多，财多害自己。

人无远虑，必有近忧。

晴天不肯去，只待雨淋头。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。

酒中不语真君子，财上分明大丈夫。贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。

留得五湖明月在，不愁无处下金钩。

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。

但将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。

乐不可极，乐极生哀：欲不可纵，纵欲成灾。

一言既出，驷马难追。

种麻得麻，种豆得豆。

天网恢恢，疏而不漏。

学在一人之下，用在万人之上。

一字为师，终身如父。

众星朗朗，不如孤月独明。

兄弟相害，不如自生。

鹬蚌相争，渔翁得利。

君子爱财，取之有道。

善有善报，恶有恶报。

不是不报，日子不到。

因风吹火，用力不多。

富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

妻贤夫祸少，子孝父心宽。

三人同行。必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。

但存方寸土，留与子孙耕。

远水难救近火，远亲不如近邻。

但行好事，莫问前程。

不以我为德，反以我为仇。

宁向直中取，不向曲中求。

勿临渴而掘井，宜未雨而绸缪。

受恩深处宜先退，得意浓时便可休。

莫待是非来入耳，从前恩爱反成仇。

牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

得忍且忍，得耐且耐。

不忍不耐，小事成大。

人有善意，天必佑之。

一毫之恶，劝人莫做。

一毫之善，与人方便。

养军千日，用在一时。

为人莫做千年计，三十河东四十西。人生不满百，常怀千岁忧。

钝乌先飞，大器晚成。

翻覆之水，收之实难。

玩人丧德，玩物丧志。

能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。

平生只会量人短，何不回头把己量。

三字经——儿童国学快乐读本

《三字经》全文诵读

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为？

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝弟，次见闻。知某数，识某文。

一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。

三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

曰水火，木金土。此五行，本乎数。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。

凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

为学者，必有初。小学终，至四书。

论语者，二十篇。群弟子，记善言。

孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

曰平上，日去入。此四声，宜调协。

作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。

作大学，乃曾子。自修齐，至平治。

孝经通，四书熟。如六经，始可读。

诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

有连山，有归藏。有周易，三易详。

有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

我周公，作周礼。著六官，存治体。

大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。

诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。

经既明，方读子。撮其要，记其事。

五子者，有荀扬。文中子，及老庄。

经子通，读诸史。考世系，知终始。

自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。

唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。

夏有禹，商有汤。周文武，称三王。

夏传子，家天下。四百载，迁夏社。

汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。

周武王，始诛纣。八百载，最长久。

周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。

始春秋，终战国。五霸强，七雄出。

赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。

光武兴，为东汉。四百年，终于献。

魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。

宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。

北元魏，分东西。宇文周，与高齐。

迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

二十传，三百载。梁灭之，国乃改。

梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。

炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

辽与金，帝号纷。迨灭辽，宋犹存。

至元兴，金绪歇。有宋世，一同灭。

并中国，兼戎狄。九十年，返沙碛。

明太祖，久亲师。传建文，方四祀。

迁北京，永乐嗣。迨崇祯，煤山逝。

清太祖，膺景命。靖四方，克大定。

由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。

道成间，变乱起。始英法，扰都鄙。

同光后，宣统弱。十二传，满清殁。

古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。

史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。

读史者，考实录。通古今，若亲目。

口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。

蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

幼而学，壮而行。上致君，下泽民。

人遗子，金满籝。我教子，惟一经。

勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

百家姓——儿童国学快乐读本

北宋《百家姓》

赵

钱

孙

李

周

吴

郑

王

冯

陈

蒋

韩

杨

朱

秦

许

何

吕

张

孔

曹

严

华

魏

姜

谢

苏

潘

葛

彭

鲁

马

袁

柳

薛

雷

贺

倪

罗

毕

郝

安

于

康

顾

孟

黄

萧

姚

邵

注

毛

狄

米

戴

宋

庞

熊

纪

屈

项

董

梁

杜

贾

江

郭

梅

林

钟

徐

邱

高

夏

蔡

田

千字文——儿童国学快乐读本

《千字文》全文诵读

天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。

闰馀成岁，律吕调阳。

云腾致雨，露结为霜。

金生丽水，玉出昆冈。

剑号巨阙，珠称夜光。

果珍李柰，菜重芥姜。

海咸河淡，鳞潜羽翔。

龙师火帝，鸟官人皇。

始制文字，乃服衣裳。

推位让国，有虞陶唐。

吊民伐罪，周发殷汤。

坐朝问道，垂拱平章。

爱育黎首，臣伏戎羌。

遐迩一体，率宾归王。

鸣凤在竹，白驹食场。

化被草木，赖及万方。

盖此身发，四大五常。

恭惟鞠养，岂敢毁伤。

女慕贞洁，男效才良。

知过必改，得能莫忘。

罔谈彼短，靡恃己长。

信使可复，器欲难量。

墨悲丝染，诗赞羔羊。

景行维贤，克念作圣。

德建名立，形端表正。

空谷传声，虚堂习听。

祸因恶积，福缘善庆。

尺璧非宝，寸阴是竞。

资父事君，曰严与敬。

孝当竭力，忠则尽命。

临深履薄，夙兴温凊。

似兰斯馨，如松之盛。

川流不息，渊澄取映。

容止若思，言辞安定。

笃初诚美，慎终宜令。

荣业所基，籍甚无竟。

学优登仕，摄职从政。

存以甘棠，去而益咏。

乐殊贵贱，礼别尊卑。

上和下睦，夫唱妇随。

外受傅训，入奉母仪。

诸姑伯叔，犹子比儿。

孔怀兄弟，同气连枝。

交友投分，切磨箴规。

仁慈隐恻，造次弗离。

节义廉退，颠沛匪亏。

性静情逸，心动神疲。

守真志满，逐物意移。

坚持雅操，好爵自縻。

都邑华夏，东西二京。

背邙面洛，浮渭据泾。

宫殿盘郁，楼观飞惊。

图写禽兽，画彩仙灵。

丙舍傍启，甲帐对楹。

肆筵设席，鼓瑟吹笙。

升阶纳陛，弁转疑星。

右通广内，左达承明。

既集坟典，亦聚群英。

杜稿钟隶，漆书壁经。

府罗将相，路侠槐卿。

户封八县，家给千兵。

高冠陪辇，驱毂振缨。

世禄侈富，车驾肥轻。

策功茂实，勒碑刻铭。

磻溪伊尹，佐时阿衡。

奄宅曲阜，微旦孰营。

桓公匡合，济弱扶倾。

绮回汉惠，说感武丁。

俊乂密勿，多士寔宁。

晋楚更霸，赵魏困横。

假途灭虢，践土会盟。

何遵约法，韩弊烦刑。

起翦颇牧，用军最精。

宣威沙漠，驰誉丹青。

九州禹迹，百郡秦并。

岳宗泰岱，禅主云亭。

雁门紫塞，鸡田赤城。

昆池碣石，巨野洞庭。

旷远绵邈，岩岫杳冥。

治本于农，务资稼穑。

俶载南亩，我艺黍稷。

税熟贡新，劝赏黜陟。

孟轲敦素，史鱼秉直。

庶几中庸，劳谦谨敕。

聆音察理，鉴貌辨色。

贻厥嘉猷，勉其祗植。

省躬讥诫，宠增抗极。

殆辱近耻，林皋幸即。

两疏见机，解组谁逼。

索居闲处，沉默寂寥。

求古寻论，散虑逍遥。

欣奏累遣，戚谢欢招。

渠荷的历，园莽抽条。

枇杷晚翠，梧桐蚤凋。

陈根委翳，落叶飘摇。

游鵾独运，凌摩绛霄。

耽读玩市，寓目囊箱。

易輏攸畏，属耳垣墙。

具膳餐饭，适口充肠。

饱饫烹宰，饥厌糟糠。

亲戚故旧，老少异粮。

妾御绩纺，侍巾帷房。

纨扇圆絜，银烛炜煌。

昼眠夕寐，蓝笋象床。

弦歌酒宴，接杯举觞。

矫手顿足，悦豫且康。

嫡后嗣续，祭祀烝尝。

稽颡再拜，悚惧恐惶。

笺牒简要，顾答审详。

骸垢想浴，执热愿凉。

驴骡犊特，骇跃超骧。

诛斩贼盗，捕获叛亡。

布射僚丸，嵇琴阮啸。

恬笔伦纸，钧巧任钓。

释纷利俗，竝皆佳妙。

毛施淑姿，工颦妍笑。

年矢每催，曦晖朗曜。

璇玑悬斡，晦魄环照。

指薪修祜，永绥吉劭。

矩步引领，俯仰廊庙。

束带矜庄，徘徊瞻眺。

孤陋寡闻，愚蒙等诮。

谓语助者，焉哉乎也。

论语——儿童国学快乐读本

学而篇第一

学而时习之

孝弟为仁之本

巧言令色

吾日三省吾身

贤贤易色

温、良、恭、俭、让

观其志，观其行

为政篇第二

为政以德

道之以德，齐之以礼

温故而知新

学与思

八佾篇第三

礼之本

以礼使臣，以忠事君

里仁篇第四

里仁为美

好仁恶不仁

朝闻夕死

士志于道

君子怀德

见贤思齐

父母之年，不可不知

公冶长篇第五

不耻下问

君子之道

雍也篇第六

不迁怒，不贰过

一箪食，一瓢饮

文质彬彬

好之不如乐之

述而篇第七

学而不厌，诲人不倦

德之不修

乐在其中

发愤忘食，乐以忘忧

敏以求之

三人行必有我师

奢则不孙

君子坦荡荡

泰伯篇第八

托六尺之弧

士不可以不弘毅

子罕篇第九

子绝四

叩其两端而竭

美玉于斯

君子居之，何陋之存

逝者如斯夫

譬如为山，未成一篑

苗而不秀

后生可畏

匹夫不可夺志

乡党篇第十

孔子于乡党

先进篇第十一

子哭之恸

过犹不及

颜洲篇第十二

四海之内皆兄弟

君子成人之美

子路篇第十三

身正不令而行

富则教之

正身正人

近者说，远者来

欲速则不迭

居处恭，执事敬，与人忠

君子和，小人同

善者好之，不善者恶之

泰而不骄

刚毅木讷近仁

切切偲偲，怡怡如也

宪问篇第十四

士不怀居

仁者必有勇

贫而无怨，富而无骄

不在其位，不谋其政

卫灵公篇第十五

君子固旁

杀身成仁

远虑与近忧

己所不欲，勿施于人

小不忍则乱大谋

过而不改

当仁不让

季氏篇第十六

益者三友，损者三友

益者三乐，损者三乐

君子九恩

阳货篇第十七

性相近，习相远

道听而涂说

君子义以为上

微子篇第十八

殷有三仁

子张篇第十九

士见危致命

日知其所亡

君子之过

尧曰篇第二十

君子五美

弟子规——儿童国学快乐读本

《弟子规》全文诵读

弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。

父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

父母教，须敬听；父母责，须顺承。

冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。

出必告，反必面；居有常，业无变。

事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。

物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。

亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。

亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。

谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。

亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。

丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝。

丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。

兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。

财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。

或饮食，或坐走；长者先，幼者后。

长呼人，即代叫；人不在，己即到。

称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。

路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立。

骑下马，乘下车；过犹待，百步余。

长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。

尊长前，声要低；低不闻，却非宜。

进必趋，退必迟；问起对，视勿移。

事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。

朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。

晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。

冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。

衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。

对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。

年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。

步从容，立端正；揖深圆，拜恭敬。

勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。

缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。

执虚器，如执盈；入虚室，如有人。

事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。

斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。

将入门，问孰存；将上堂，声必扬。

人问谁，对以名；吾与我，不分明。

用人物，须明求；倘不问，即为偷。

借人物，及时还；人借物，有勿悭。

凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。

话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。

刻薄语，秽污词；市井气，切戒之。

见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。

事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。

凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。

彼说长，此说短；不关己，莫闲管。

见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。

见人恶，即内省；有则改，无加警。

惟德学，惟才艺；不如人，当自砺。

若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。

闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却。

闻誉恐，闻过欣；直谅士，渐相亲。

无心非，名为错；有心非，名为恶。

过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。

凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。

行高者，名自高；人所重，非貌高。

才大者，望自大；人所服，非言大。

己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。

勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。

人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰。

人有短，切莫揭；人有私，切莫说。

道人善，即是善；人知之，愈思勉。

扬人恶，即是恶；疾之甚，祸且作。

善相劝，德皆建；过不规，道两亏。

凡取与，贵分晓；与宜多，取宜少。

将加人，先问己；己不欲，即速已。

恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

待婢仆，身贵端；虽贵端，慈而宽。

势服人，心不然；理服人，方无言。

同是人，类不齐；流俗众，仁者稀。

果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。

能亲仁，无限好；德日进，过日少。

不亲仁，无限害；小人进，百事坏。

不力行，但学文；长浮华，成何人。

但力行，不学文；任己见，昧理真。

读书法，有三到；心眼口，信皆要。

方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。

宽为限，紧用功；功夫到，滞塞通。

心有疑，随札记；就人问，求确义。

房室清，墙壁净；几案洁，笔砚正。

墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。

列典籍，有定处；读看毕，还原处。

虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。

非圣书，屏勿视；蔽聪明，坏心志。

勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。

唐诗三百首——儿童国学快乐读本

绝句

绝句

望岳

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绝句漫兴

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