词条 | 高顺全 |
释义 | 个人简介职 称: 复旦大学教授 复旦大学博士 教育背景/学术经历 1993年获河南大学文学硕士学位,1996年获复旦大学文学(语言学)博士学位。 研究方向 现代汉语语法,对外汉语教学,汉语二语习得 研究成果专著:1.《三个平面的语法研究》,学林出版社2004年。 2.《对外汉语教学探新》,北京大学出版社2005年。 近年来主要论文:1.复合趋向补语引申用法的语义解释,《汉语学习》2005年第1期。 2.试论汉语通指的表达方式,《语言教学与研究》2004年第3期。 3.进行体、持续体的否定及相关问题,《世界汉语教学》2003年第4期。 4.动词虚化与对外汉语教学,《语言教学与研究》2002年第5期。 5.体标记“下来”、“下去”补议,《汉语学习》2001年第3期。 6.“已经”的语法意义试析,《现代中国语研究》2001年第3期,日本朋友书店出版。 7.取得义格式是不是双宾语句,《《第七届世界化语文教学研讨会论文集》 台湾,世界华文出版社2003年12月出版。 8.三个平面理论与汉语语法教学,《研究论丛》,日本京都外国语大学2003年出版。 9.“与其p,不如q”格式试析,《南开语言学刊》第3辑。南开大学出版社2003年。 10.书面语及其课堂教学,《语言的跨文化桥梁》,上海交通大学出版社2003年。 11.试论“被”字句教学,《华文教学与研究》,2001年第1期。 12.认知语言学的语法观念与对外汉语教学,《语法研究与对外汉语语法教学》,山西人民出版社2002年。 13.新闻听力教学中的书面语问题,《对外汉语教学研究》,山西人民出版社2002年。 教材:《当代中文》第3册执笔。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。