词条 | 高等教育市场化的底线 |
释义 | 基本信息出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2009年10月1日)外文书名: SHAKESPEARE,EISTEIN AND THE BOTTOM LINE 丛书名: 北大高等教育文库·大学之忧丛书 平装: 297页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 9787301139585, 7301139586 条形码: 9787301139585 内容简介《高等教育市场化的底线》描述了美国高等教育领域因持续加速的市场化而造成的巨变:为竞争精英学生,各大学将自己“品牌化”以增加吸引力;对学术超级明星开出天价工资以提高大学的知名度和声望;由纳税人资助的学术研究变成了有利可图的专利;学术思想以最高的价格被竞价者买走;在市场经营的压力下,文科逐渐萎缩。《高等教育市场化的底线》详尽探讨了美国高等教育领域内强劲的市场化动力,既赞赏企业化的活力打破了学术界的沉闷氛围,又对商业价值和市场标准在高等教育领域的泛滥怀有隐忧。《高等教育市场化的底线》指出,市场在高等教育中应该有一席之地,但同时又必须恪守界限,不能超越高等教育的底线。 编辑推荐如何将大学院系变为获利中心?如何防止产业对科研进程横加干涉?学术活动遭遇利润盈亏问题时会怎样?《高等教育市场化的底线》对这些重大的问题进行了精彩的剖析和探讨。《高等教育市场化的底线》案例典型,眼光独到,叙述生动,结论极富于洞察力和启发性,是高等教育及公共政策等相关研究领域研究者的必读之作。 作者简介大卫·科伯(David L.Kirp),美国伯克利加州大学公共政策教授,著述甚丰。 目录前言:新的大学 第一编 高等教育的市场 一 这个幼小的学生去了市场 身份盗窃 马加尔的方式 吸引学生的诱饵 产品标价 不惜代价:改变学院经历 操纵市场 “我指导的不是申请,是生活” 有可能进行“地区军备控制”吗?二 尼采的地位:芝加哥大学 罗伯特?赫钦斯的幽灵 问题的核心 但丁还是德里达? 与雨果的矛盾 数字 雨果之后:更加平静、温和,并且几乎没有变化 三 本杰明·拉什的“孩子”:迪金森学院 濒临灭绝的种类 “没有因英语而死” 形成“思想共享” 学院大门上的牌子 四 星球大战:纽约大学 被马卡罗尼公司拯救 很多的意见,很多的机会 分析哲学是最优秀的 分析哲学的知识领域 纽约大学的“第二哲学系” 一个共产主义版本的全球性大学? 第二编 管理原则 五 过去的阴影:纽约法学院 先例的阴影 现实的影响:芝加哥一肯特 “劲量兔子”:佛罗里达大学 “如果你能在那里做到……”:纽约法学院 六 卡夫卡是一位乐观主义者:南加州大学和密歇根大学 外包:从餐厅到学校的“商标” “人须自立” USC:特洛伊战争 密歇根大学:“地方支持”的限制 七 杰斐逊先生的“私人”学院:弗吉尼亚大学达顿商学院 自治的漫长道路 “特许费用”的谈判 达顿校区的“旅馆” 托马斯·杰斐逊的巨型大学 市场与圣父 第三编 虚拟的世界 八 反叛联盟:南方联合大学的古典学系 “为我们的产品创造需求” 古典学的复兴 古典学家的先锋 眼前的问题 教授们的推动 今天的校园,明天的哈佛 九 概念中的市场:哥伦比亚大学和麻省理工学院 “天生权利”的市场化:哥伦比亚大学 “知识共享”:麻省理工学院 网上大学的教训 十 英国人来了——又走了:开放大学 “无产阶级的学院” 推广到国外 质量不是一切 金钱和“有意义的革命” 第四编 机智地赚钱 十一 广泛协作:伯克利加州大学 大学出租? 拼凑 进入伯克利 保持开放 与魔鬼共舞 吉规模Ⅱ,吉规模Ⅲ 十二 技术信息淘金热:硅谷的IT证书课程 人人都可以参加 希尔德学院与优尼泰克:了解顾客 精明的消费者 加维兰社区学院:普及IT培训 圣荷西州立大学:竞争赢利 圣克鲁兹加州大学:优越感的矛盾心理 学术价值有市场吗? 十三 他们都在经商:迪弗莱大学 “迪弗莱大学:直上云霄” 但这是高等教育吗? 结语:学习公司 回到未来 个人财产和公共利益 致谢 中英译名对照表 |
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