词条 | 创建安全的学校:学校安全管理与法律研究 |
释义 | 图书信息出版社: 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社; 第1版 (2010年10月1日) 丛书名: 京师教育法学论丛 平装: 266页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787303112722 条形码: 9787303112722 尺寸: 22.8 x 16.6 x 1.2 cm 重量: 381 g 内容简介《创建安全的学校:学校安全管理与法律研究》是一篇记叙文,在博士论文基础上反复删改添加,记录了作者从法律视野对学校教育管理特别是学生安全保护的思考,然后尽可能通顺地叙述出来。毕业之后就常常闲散乃至漠然。 目录导语 凋零残缺的护雏羽翼 第一章 公共行政中的学校安全 一、学校的公共行政性 二、公共的安全 三、学校和学生的安全 第二章 学校安全的存在性威胁 一、风险:学校安全的时代背景 二、学校安全存在性威胁因素 三、学校安全存在性威胁的形成原因 四、学校事故 五、校园暴力 第三章 学校的安全化 一、学校安全管理的责任主体和指导原则 二、学校安全管理的策略与措施 三、外国学校安全管理的经验借鉴 第四章 学校安全法 一、安全领域中学校与学生的法律关系 二、学校安全现行立法分析 三、学校安全的立法思想 四、外国学校安全立法借鉴 第五章 学校的行政过错与免责 一、侵权的法律责任 二、学校的行政过错 三、学校免责 第六章 司法审判与学校安全 一、司法审判对学校的引导 二、学校对司法审判的影响 三、熟悉教育学的法官和专家证人 四、熟悉法学的学校管理者和教师 结语守望脆弱的校园:全社会的共同责任 参考文献 后记 |
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