词条 | 浙江科技学院自动化与电气工程学院 |
释义 | 浙江科技学院自动化与电气工程学院的前身为信息与电气工程学系,是建校初成立的工科系院,是实施中德政府级合作项目的重点建设单位。其中控制理论与控制工程学科为省级重点学科。学院现设有自动化、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化、测控技术与仪表等4个专业。全日制本科学生1072人。 学院概况自动化与电气工程学院学院现设自动化、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化、测控技术与仪表等4个专业。其中,控制理论与控制工程学科为省级重点学科。截止2010年12月,学院有教职工54人。其中教授8人,副教授13人,讲师及工程师18人;具有博士、硕士学位的教师有37人,有8名教师曾赴德进修学习。客座教授与兼职教授16人,其中国外教授6人。 科学研究2005年经浙江省教育厅批准,“控制理论与控制工程”被确立为浙江省重点学科,学科带头人为项新建教授。 浙江科技学院电气学院经过多年的建设与发展,已经成为一个富有办学特色、充满生机和活力的二级学院。现设有本科专业3个:自动化、电气工程及自动化、测控技术、建筑电气与智能化,建成有浙江省重点学科“控制理论与控制工程”(B),建有14个专业实验室,设备费达880万元。学院根据自身的专业实际结合浙江省的发展特点,初步形成了培养高层次应用型人才的办学特色,在科研上也形成了理论与实际研发相结合的专业特色。 学科研究方向: 1)智能信息处理与智能控制方向 2)生产过程自动化 3)智能仪器仪表 科研建设学院下设自动化研究所、电气自动化研究所、信息与自动化工程中心、智能仪表研究所、智能电器研究所等科研机构。主要实验室有电路原理实验室、控制理论实验室、过程控制实验室、DCS实验室、EDA实验室、PLC实验室、微机原理实验室、计算机控制实验室、电气控制实验室、电力电子实验室、自动化综合实验室等二十个实验室。 学院前景加强产学研合作和国际交流,培养国际化背景下高层次电类应用型人才,是学院人才培养的目标。学院本着“优化知识,强化能力、提高素质、发展个性、全面发展”的教学理念,突出产学研与国际开放交流合作特色,积极开展教育教学工作,并取得了显著的成绩。目前已德国汉诺威应用科学大学、德累斯顿应用科学大学等近十所国外高校建立了合作培养学生的关系,同浙江中控技术股份有限公司、杭州科雷机电工业有限公司等近三十家企业签有产学研合作培养高层次应用型人才的协议。所培养学生大多已成为社会各行各业的骨干,为国家建设特别是浙江经济社会发展做出了应有的贡献。学院科研工作日益发展,下设自动化研究所、电气自动化研究所、信息与自动化工程中心、智能仪表研究所、智能电器研究所等科研机构。近三年来共发表论文101篇,其中三大检索收录26篇。承担省部级及以上科研项目近十项,企业委托项目73项。获奖22项,获专利4项,成果被采用22项,产生经济效益超三千万元。 加强产学研合作和国际交流,培养国际化背景下高层次电类应用型人才,是学院人才培养的目标。学院本着“优化知识,强化能力、提高素质、发展个性、全面发展”的教学理念,突出产学研与国际开放交流合作特色,积极开展教育教学工作,并取得了显著的成绩。目前已德国汉诺威应用科学大学、德累斯顿应用科学大学等近十所国外高校建立了合作培养学生的关系,同浙江中控技术股份有限公司、杭州科雷机电工业有限公司等近二十家企业签有产学研合作培养高层次应用型人才的协议。所培养学生大多已成为社会各行各业的骨干,为国家建设特别是浙江经济社会发展做出了应有的贡献。 |
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