东莞市樟木头中学创办于1959年11月，原为初级中学，1969年9月开办普通高中，1982年增设职业班，1999年7月，职业班分离，创办樟木头职业高级中学，2004年9月，职业高级中学并入， 2005年3月学生实行寄宿制管理。学校原校址在樟木头镇墟一村，1987年迁入现校址樟木头镇育贤路。学校占地66666平方米，建筑面积44414.61平方米，绿化率100%。

基本情况

办学特色

学校成果

未来展望

基本情况

学校依山傍河，绿树叠翠，鸟语花香，建有标准400米塑胶跑道，有设施完善的实验大楼和学生宿舍，有标准的篮球场及其他球类场地27个，有各种功能室48个；有1000兆校园网，有计算机581台，教师每人一台笔记本电脑，还有多媒体教学平台71个；有达到省级标准的图书室、阅览室。樟木头中学是一所管理规范、治学严谨、设备先进、质量优良、特色鲜明的现代化学校。学校现有教学班48个，学生2440人，教职工197人，省骨干教师1名，市名教师2名，研究生3人，在读研究生5人，高级教师16人，一级教师88人，初中教师学历达标率100%，高中教师学历达标率90%。

办学特色

学校秉持“关爱每一个学生，为了每一个学生的发展”的办学理念，以“同伴、同乐、同行”为校训，倡导“负责、求实、坚持、创新”的精神，不断加强“求真、求善、求美”的校风建设，实施“特色强校、文化润校、质量立校、科研兴校”的战略，采取“横向三级、纵向三线”的条块管理模式，开展“三爱三养”活动，打造精良的教师队伍，构建了“生活化、立体化、情感化”的“三化”德育模式，在全校开展“六最”活动和格言教育活动，使学校校风日变，学风日浓，极大地提升了学校的竞争力。

学校成果

近年来，学校科研风气日盛，自2002年以来就有128篇教育教学论文获市以上奖励，61篇在省级以上报刊发表或出版。学校有市以上立项科研课题11个，其中德育研究课题6个，已结题的《构建网络型德育模式的探索》还获得省二等奖，仅2003年，在全国中小学德育优秀论文评选活动中就有10篇论文获奖。德育兴校、科研兴校已初见成效。

学校开设了35个兴趣活动小组，极大地丰富了学生的课余生活。合唱队、管乐队、田径队多次在市里获奖，麒麟队还获得了国家金奖。

学校以重实际、抓过程、求实效为原则，坚持教学“三化”，保证了学校初高中升学考试成绩连续9年递增。学校先后获得市群众体育先进单位、两个文明建设先进单位、群众文艺先进单位、科普先进单位、禁毒先进单位、“三现代”教育先进集体、实施两个“条例”优秀等级学校、交通安全文明学校、无毒学校、省无吸烟学校等荣誉称号。2005年，学校被评为东莞市一级学校和东莞市绿色学校。

未来展望

五十载风雨兼程，九万里鹏程正举。学校将进一步深化教学改革，加大校本教研力度，构建校园文化特质，创建学习型学校，争取早日成为广东省一级学校。