| 词条 | 隐喻学研究 |
| 释义 | 基本信息出版社: 上海外语教育出版社; 第1版 (2000年1月1日) 外文书名: Studies in Metaphor 平装: 267页 正文语种: 中文 开本: 32 ISBN: 7810463241 内容简介《隐喻学研究》在对西方隐喻理论进行吸收和整理的基础上，对隐喻的产生原因、工作机制和本质特征以及隐喻的功能等进行了全面的讨论和分析。 目录前言 第一章 现代隐喻学的研究目标、方法和任务 第二章 隐喻的本质 第三章 隐喻的类型、句法特征及语义特征 第四章 隐喻的产生 第五章 隐喻的功能 · · · · · · (更多) 前言 第一章 现代隐喻学的研究目标、方法和任务 第二章 隐喻的本质 第三章 隐喻的类型、句法特征及语义特征 第四章 隐喻的产生 第五章 隐喻的功能 第六章 隐喻的工作机制 第七章 隐喻的理解 第八章 隐喻研究的普通语言学意义和哲学意义 主要参考文献 作者束定芳 博士，教授，博士生导师，现为上海外国语大学科研处处长，外语类核心刊物《外国语》主编，同时担任中国认知语言学研究会会长，全国高校外语学刊研究会秘书长。 1989年上海外国语大学毕业，获硕士学位，1996年获博士学位。1997年7月至1998年7月作为富布莱特研修学者在美国密歇根州立大学研修一年。2000年2月至2000年8月获英国学术院王宽诚奖学金，在英国剑桥大学从事博士后研究。 束定芳 1999年获上海市“高校优秀青年教师”称号，2001年获“上海市曙光学者”称号，2002年获“教育部高校优秀青年教师资助项目”资助。 1996年起开始为研究生开设《现代语义学》和《外语教学理论》等课程，出版专著《现代外语教学—理论、实践与方法》（1996）、《现代语义学》（2000）、《隐喻学研究》（2000）、《外语教学改革：问题与对策》（2004）、《认知语义学》（2008）等，发表论文100余篇，主编《中国语用学研究论文精选》（2002）、《语言的认知研究》（2004）、《外语教育往事谈—第二辑》（2005）等。 |
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