词条 | 幼儿艺术教育生活化的探索与实践 |
释义 | 作 者:孙玉兰 主编出 版 社:北京师范大学出版社 出版时间:2010-10-1 版 次:1 页 数:130 字 数:125000 印刷时间:2010-10-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787303115686 包 装:平装 目录导论艺术、艺术教育、幼儿艺术教育 第一章 幼儿艺术教育的核心价值 第一节 对传统幼儿艺术教育的反思 一、儿童艺术教育道德化 二、儿童艺术教育技能化 三、儿童艺术教育成人化 四、儿童艺术教育精英化 第二节 对幼儿艺术教育核心价值的重新思考 一、脑科学及儿童心理学研究成果对幼儿艺术教育的启示 二、艺术教育相关理论和实践研究带来的启示 三、教育政策中对艺术教育的重视带给我们新的希望 第二章 幼儿艺术教育生活化的解读 第一节 幼儿艺术教育生活化的思想基础 一、艺术活动来源于生活 二、艺术教育在生活中实现 三、艺术教育的价值在生活中升华 第二节 幼儿艺术教育生活化的基本原则 一、生活性原则 二、活动性原则 三、发展性原则 四、审美性原则 五、开放性原则 第三章 幼儿艺术教育生活化的实施途径 第一节 全方位的艺术教育环境创设 一、营造艺术化、童趣化的园所环境 …… 第四章 我们在研究中成长 |
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