| 词条 | 形体训练与形象设计 |
| 释义 | 图书信息作者：王晶(编者), 张岩松(编者) 出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2011年9月1日) 丛书名: 全国高职高专公共基础课规划教材 平装: 319页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787302261773 条形码: 9787302261773 商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.4 cm 商品重量: 581 g 内容简介《形体训练与形象设计》提供了形体训练和形象设计的科学理念和有效方法，对形体基本姿态训练、形体素质训练、形体动作协调训练以及芭蕾、交际舞、健美操、瑜伽等形体训练方法和妆容、服饰、语言交际、社交礼仪、气质培养等形象设计技巧都做了较系统的阐述，可帮助读者训练仪态，塑造体型，使自身成长为具有高雅气质、不俗谈吐、文明礼仪和高尚道德的复合型人才。 《形体训练与形象设计》是高职高专公共基础课规划教材，可作为高职高专院校各专业学生的形体训练和形象设计课程教材，同时可以作为相关企事业单位的相关培训用书，也可以作为广大读者进行形体训练和形象设计的实用手册。 编辑推荐《形体训练与形象设计》内容新颖。在内容上多吸取新的知识、新的成果，摈弃过时不用的旧知识，使教材体现出时代性。深浅度适宜。在编写过程中，以“够用为度、注重实践”的原则，分散难点，加强重点，力争做到深入浅出。以任务、目标、问题为驱动，加强实践性、可操作性。教材中设计了大量案例，例题和习题。在讲解例题、案例的基础上讲解知识点。注重答案、提示，语言通俗易懂，同时提交电子教案。 目录第一章 形体训练概述 第一节 形体与形体训练 第二节 形体训练的特点 第三节 形体训练的内容 第四节 形体训练的作用 第五节 形体训练的基本要求 拓展阅读 思考与训练 第二章 基本姿态训练 第一节 站姿训练 第二节 坐姿训练 第三节 走姿训练 第四节 蹲姿训练 拓展阅读 思考与训练 第三章 形体素质训练 第一节 人体各部位动作训练 第二节 地面素质训练 拓展阅读 思考与训练 第四章 形体动作协调训练 第一节 形体韵律训练 第二节 形体协调训练 拓展阅读 思考与训练 第五章 芭蕾 第一节 芭蕾手位和脚位训练 第二节 擦地训练 第三节 蹲的训练 第四节 踢腿训练 拓展阅读 思考与训练 第六章 交际舞 第一节 探戈舞步训练 第二节 伦巴舞步训练 第三节 牛仔舞步训练 第四节 华尔兹舞步训练 拓展阅读 思考与训练 第七章 健美操 第一节 健美操简介 第二节 健美操基本动作训练 第三节 健美操组合训练 拓展阅读 思考与训练 第八章 瑜伽 第一节 瑜伽体位法训练概述 第二节 13种瑜伽体位法 拓展阅读 思考与训练 第九章 妆容形象设计 第一节 化妆得法 第二节 皮肤护理 第三节 发型美观 第四节 手部修饰 第五节 脚部健美 拓展阅读 思考与训练 第十章 服饰形象设计 第一节 着装的原则 第二节 着装的“三注意” 第三节 男士西装的穿着 第四节 女士服装的穿着 第五节 服装的饰物佩戴 拓展阅读 思考与训练 第十一章 语言交际 第一节 语言交际的原则 第二节 交谈的语言艺术 第三节 说服的语言艺术 第四节 赞美的语言艺术 第五节 拒绝的语言艺术 第六节 语言艺术修养 拓展阅读 思考与训练 第十二章 社交礼仪 第一节 见面礼仪 第二节 餐饮礼仪 第三节 接访礼仪 第四节 职场礼仪 拓展阅读 思考与训练 第十三章 气质培养 第一节 气质概述 第二节 气质的培养 拓展阅读 思考与训练 参考文献 |
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