词条 | 认知语言学与汉语研究 |
释义 | 基本信息出版社: 复旦大学出版社; 第1版 (2011年3月1日) 丛书名: 语言学及应用语言学研究生阅读大系 平装: 356页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787309076776 内容简介《认知语言学与汉语研究》属于“语言学及应用语言学专业研究生阅读大系之一种。阅读对象主要为该专业的研究生及相关专业的高校教师。《认知语言学与汉语研究》全面地介绍了当代认知语言学的语言观、认识论及研究对象所涵盖的各个领域,包括类范畴与原型理论、语言客体范畴化(词类范畴与句法范畴)、概念隐喻与概念转喻、意象图式与凸显原则、句法象似性与语言表达式、概念整合与意义构建、构式语法与句法构式。同时,《认知语言学与汉语研究》的一大特色是在介绍一般理论和方法的基础上,分别概括了国内汉语学界有代表性的运用认知语言学的基本原理研究和解释汉语事实的主要成果, 比较全面地反映了国内汉语学界认知语言学的研究概貌,也反映了作者对一些相关领域研究的独到见解。 编辑推荐《认知语言学与汉语研究》:语言学及应用语言学研究生阅读大系 目录序 第一章 绪论 第二章 类范畴与原型理论 第三章 语言客体范畴化:词类范畴 第四章 语言客体范畴化:句法范畴 第五章 概念隐喻与概念转喻 第六章 意象图式与凸显原则 第七章 句法象似性与语言表达式 第八章 概念整合与意义构建 第九章 构式语法与句法构式 参考文献 后记 |
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