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词条 马鞍山市湖东路四小
释义

学校简介

湖东路第四小学坐落在佳山南麓,大北庄社区内,是花山区“英语特色学校”。

学校创办于1993年,占地面积15623平方米。现有小学部、幼儿园共29个班级,在校(园)学生(幼儿)共1512人,在职教师72人,其中小学高级教师40人,区教坛新秀8人,大专以上学历达教师总数的86%。校园环境优美,设施先进,建有音乐室、美术室、语音室、阅览室、计算机教室、电子备课室、多媒体室、阶梯教室、塑胶运动场等多种场馆教室。

学校树立“为学生的终生发展奠基”的办学理念,创设有利于学生自主发展的教育教学环境,让每个孩子通过学校教育都能进步、成才。

其一:促进学生的和谐发展——在强调具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的同时,把情感和态度作为学生发展的重要目标,促使学生形成健康的心理和积极的态度。

其二:促进学生的自主发展——要把自主权还给学生,让他们拥有自我选择的权利,使教育凸显生命的灵动,使课堂充满生命的活力,使班级充满成长的气息。

其三:促进学生创造性地、富有个性地发展——要为学生创造一个敢于发表意见、敢于质疑问难的宽松环境;要培养学生乐于探索的积极态度,掌握科学探索的方法,形成发现问题,分析问题和解决问题的能力。

在教育教学改革中,学校贯彻以人为本、科研兴校的方针,认真学习新课程思想,以师资培养为重点,以教材实验为主线,以低外教学为突破,以硬件建设为保障,坚持特色办学。学校十分注重并积极实践课堂教学改革,全体教师共同探究课堂教学的有效性,坚持不懈地做好教学常规管理,保证稳定的教学秩序的基础上,努力提高课堂教学效率。

学校坚持德育为首,以“快乐学习,健康成长”为宗旨,着重对学生进行养成教育和文明、礼仪教育,加强体验教育,为每一个孩子提供参与各种教育活动的机会,促进学生全面发展,认真开展环境教育、健康教育、家校协同等工作。针对学生普遍感到学习压力大、心理健康教育缺乏的现状,学校设立校长信箱、谈心室,力求给学生一定的心理疏导。学校定期召开家长会、开展家长学校活动,广泛听取各方面意见,努力形成教育合力,共同为孩子创设良好环境。

多年来,在全体师生的共同努力下,学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,获得市“安全文明校园”、市“绿色学校”等荣誉称号。

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更新时间:2024/12/23 14:34:59