名称

描述

系统构成

特点(教师端 学生端 特殊功能)

名称

解剖、手术数码互动实验室

集当代光学、数码技术、软件于一体，图文并茂、声像并存，自动控制，开创解剖、手术教学先河。

描述

* 实现一名教师同时指导一个班的学生进行标本解剖。

* 拥有清晰的画面和丰富的交互手段，可获取、存储、处理解剖过程中的重要图像，以便老师重点讲解。

* 使每个学生可以像主刀手一样清楚地了解解剖过程中的每个细节。

* 通过主控制室，实现局域网内所有解剖教室的教学互动和资源共享。

系统构成

自动数码摄像系统 、教师端计算机控制和图像处理系统 、投影仪 、专业级控制器 、学生端显示器 、学生端手持式数码摄像头、专用软件系统、主控制室计算机控制系统；

特点

最多可控制64个解剖台或手术台

教师端

教师通过计算机对每个解剖台上的数码摄像系统进行高放大率纯光学连续变倍和数码摄像头转动角度的自动控制，监视每个解剖台操作过程的实时图像，同时通过投影仪将电脑上的图像投影到大屏幕上，师生共览。采用大体解剖标本共享系统专用教学软件完成高质量教学。教师通过问答对讲系统，随时与学生沟通，问答、讲解和指导。

学生端

每个解剖台的学生可通过控制器对数码摄像系统进行高放大率纯光学连续变倍和数码摄像头转动角度的自动控制，在解剖台所配的显示器上显示本解剖台的实时操作图像，保证每个学生都看清楚解剖的每个细节。

特殊功能

每个教室配备一个手持式数码摄像头，弥补数码自动摄像系统无法拍摄到的标本细节和无法达到的"死角"。