草庐对原文

草庐对译文

争议的兴起

再起波折

问题的解决

草庐对原文

"自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。"

草庐对译文

译文：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以以他为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。”

争议的兴起

中国教科书错误百出：《隆中对》应为《草庐对》

2002 年12 月,由人民教育出版社出版的初中《语文》课本第六册上,涉及有两篇与诸葛亮相关的古文,一是《隆中对》,并对篇名注解为“隆中:山名,在现在湖北襄樊”。二是《出师表》,并对《表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”的“南阳”注解为“南阳,郡名,在现在湖北襄阳一带”。此外,该教材彩色插页中的一面上为岳飞在南阳书写的《出师表》墨迹,下为襄樊“古隆中”石牌坊。对此,社会反响强烈,认为:将刘备与诸葛亮在“南阳”“草庐之中”的对话定名为《隆中对》及相关注解是不准确的,会对学生产生误导作用;将汉代“南阳”注解为“在现在湖北襄阳一带”更是错误,违背了最基本的历史事实;彩页中将岳飞的墨迹与襄樊“古隆中”组合在一起,也极易使人产生误解。

再起波折

正当人们对国家颁布的通用教材何以出现如此错误问题而百思不得其解时,2003年7 月18 日的襄樊晚报刊发出了本报记者释喻的文章———《隆中对“复出”的背后》,该文用五个部分较为详细地介绍了襄樊方面为使《隆中对》重上语文教材而五上北京“做工作”等一系列鲜为人知的内幕。这篇文章刊发后,社会舆论大哗,人们纷纷向国家教育部、人民教育出版社等部门进行反映、质疑,并对有关方面搞不正之风,予以揭露和批评。

问题的解决

上述情况的出现,导致了草庐之争再度升温,并使其超出了学术讨论的范畴。2003 年10 月12 日～14 日,由河南省社会科学院、郑州大学、河南大学、南阳师范学院和南阳市人民政府联合主办的全国“诸葛亮与南阳学术研讨会”在南阳召开,与会专家学者分别来自北京、上海、天津、陕西、湖北、山东、四川、河北、江苏、甘肃、湖南及河南本省的有关大专院校、科研机构和学术团体,共130 余人,代表们在民主、求实、团结的气氛中围绕诸葛亮躬耕地问题、《草庐对》与《隆中对》篇目定名、诸葛亮文化现象等学术问题各抒己见,畅所欲言。与会代表普遍认为,草庐故址是在汉水以北的南阳郡,是南阳的社会环境孕育出了一代智星诸葛亮。大家也十分关注教科书的修改问题。