| 词条 | 大学学科文化研究 |
| 释义 | 图书信息书 名: 大学学科文化研究 作 者：蒋洪池 出版社： 光明日报出版社 出版时间： 2011年3月1日 ISBN: 9787511210142 开本： 16开 定价: 32.80元 内容简介《大学学科文化研究》运用历史的、组织的和文化的观点，从多学科的视角，把大学学科视为科学-教育-社会三维结构中的一个中心要素，针对学科文化研究中的“非历史性”、“泛理论性”等缺陷，选取中世纪、文艺复兴时期和启蒙运动时代到20世纪中期三个历史阶段探究大学学科文化的历史演变，并以此为逻辑起点和基本前提，从知识（学科文化的本原）、学科（学科文化的载体）和学者（学科文化的主体）三个方面揭示大学学科文化的本质内涵，在此基础上展望大学学科文化的发展前景。从而进一步拓展了学科文化研究的论题视域，初步构建了学科文化研究的概念体系和理论逻辑框架。 作者简介蒋洪池，男，1969年1月出生，湖南怀化溆浦人。1989年大学毕业后从事基础教育教学12年，2001年起重返大学校园，2004年2月广西师范大学教育经济与管理专业毕业，获管理学硕士学位。2006年6月浙江大学比较教育学专业毕业，获教育学博士学位。2008年8月至2009年8月受国家青年骨干教师公派项目资助在美国密苏里大学堪萨斯城分校从事博士后研究。现为中国地质大学（武汉）高等教育研究所副教授。自涉足教育研究领域以来，先后在《比较教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》等教育类核心刊物上发表学术论文40多篇，主持或参与国家、省部级科研项目10多项，参与多部著作的撰写。主要研究方向为比较高等教育、高等教育管理和教育文化学。 图书目录序/1 导论/1 一、问题的提出/1 二、选题目的和意义/4 三、大学学科文化研究的国内外现状/6 四、研究的主要论题、研究方法和写作框架/15 五、大学学科文化研究的核心概念界定/16 第一章 大学学科文化的历史演变/24 一、中世纪大学学科文化/25 二、文艺复兴时期的大学学科文化/43 三、启蒙运动时代到20世纪中期的大学学科文化/55 第二章 大学学科文化的本原——知识/66 一、知识增长的过程、模式和多样性/67 二、基于学科的知识分类/73 三、知识的性质及其对学科文化的影响/78 第三章 大学学科文化的载体——学科/83 一、学科的本质/83 二、学科的特征/88 三、学科的演化与生长：模式和成因/95 第四章 大学学科文化的主体——学者/107 一、学者的学术生涯/108 二、学者社团中的性别差异/115 三、学者学术声望的认可与评价/123 第五章 大学学科文化的理论反/131 一、大学学科文化本质的逻辑梳理/131 二、后工业时代的高等教育及其对大学学科文化的影响/136 三、大学学科文化的发展前景/157 结语/170 参考文献/175 后记/184 |
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