词条 | 初中文言文阅读训练 |
释义 | 图书信息作 者:杨振中 编 丛 书 名:出 版 社:上海科学技术文献出版社ISBN:9787543936201 出版时间:2009-01-01 版 次:1 页 数:200 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 教材教辅 > 文言文 内容简介中学生阅读与能力训练丛书。学习文言文要从阅读与训练两方面着手。阅读,指多接触文言文,除课本中的文言文外,还宜适当读一些课外的浅近而短小的文言文。阅读不仅可以积累词语、理解词类活用现象掌握特殊的句式,还有益于思想品德的提高。训练,即适当的做一点练习。这是阅读后的进一步理解,有利于巩固已获得的词、句知识,有利于举一反三。 阅读——训练,再阅读——再训练,如此不断循序渐进,一定能把文言文学好。苟子说:驽马十驾,功在不舍。意为即使庸劣的马,若能不停地走十天,也能达到千里之远。学习文言文想一步登天,那是绝不可能的。 《初中文言文阅读训练》按材料分为四篇:(一)人物篇,(二)动物篇,(三)事理篇,(四)志怪篇,意在增加阅读兴趣。按学习方法,每篇主要有阅读与训练两部分,旨在切实打好文言文阅读基础。其中穿插有文言知识、文化常识等,统归人“知识扩展”内。 好学而善于向人求教,是学习文言文的正确态度。如果遇到不懂之处,应该多查词典、多向同学或老师请教。学问两字,就是学学问问,善于向别人求教的人,进步一定很快。 ·查看全部>> |
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