学院简介

学校的教学组成

分阶段的大学课程

学院简介

Besanon国家音乐学院位于文化教育监督局和行政管理机构旗下，并且是由市政府提供资助的。它的任务一部分是接受希望学习文化并从中得到充分发展的孩子，青少年和成年人，另一部分是根据学生的态度和动机而提供的专业培训。

第一个特色是向大家介绍他们非常庞大的员工班子。从事于音乐，舞蹈方面，自由的教学方式以语言，音乐符号和技术的长期培训为前提.在学校教育之后，为了进一步在音乐上得到深造，音乐学院的学生必须为自己做一个主修专业。在学校的教育之外，音乐学院的教育应该建立一种优化选择，为了有效的实践音乐学习能力。对于学生而言，这里的学习须在听觉，知识和体格方面具备特殊的才能。然而，音乐学习开始于6岁法定年龄的儿童。不然，对于学生而言会存在一定的困难，而这些困难应该在先前的学习中就应该能遇到，并且被解决，否则这些细节将埋没学生们的一定的才能。对于家长而言，他们需要获得一些预先的信息，一种关注的监督，由于孩子们太年幼，所以需要和老师有固定的联系。

学校的教学组成

Besanon国家音乐学院的教学对于学生设立了3个基本方面的培训。包括：

1.对于音乐敏感度的培训，在发声区域，规则和语言方面的学习。

2.乐器或唱歌或舞蹈技巧的表现。

3.集体在音乐和舞蹈方面的实践：直接在音乐，乐器和舞蹈班的教学中的表现运用。

分阶段的大学课程

每个规定的特点是维持一种不固定时间的学习，根据难度的情况设置一些特殊的录取方式，学习进度和集体性的活动训练。

它建议一种具有最大灵活度的基础结构体制，要么提供例如由于儿童太年轻所以多获得一年的学习时间，要么允许　一些在习惯和工作中进步很快的学生进行不同的教育。

第一和第二阶段

--时间：4年（有可能进入高级第三和第四学年学习：经过评委会和计算的结果）

第三阶段

--时间：4年

--根据目的和学习的进度分成两个部分

音乐结业证书（CFEM）,学业结束后。

音乐学习文凭(DEM) :目标，职业音乐指挥（必须通过录取考试）

对于每个部门有3个单元：

乐器

舞蹈

音乐教育

总体实践

音乐教育乐器或舞蹈

颁发证书或文凭在完成最后一个单元的同时

--4年的大学课程允许更改一个或另一个学科的选择。

--在DEM阶段,目标是获得金奖，此对等于一个乐器或其它音乐方面的学分。

改进班（乐器和歌唱）

--时间：2年

--准备各地区的奖学金

--接受获DEM学位或金奖的学生。

音乐教育

录取学生

学龄5年

录取没有考试，根据地区分配。

初学阶段：

--6到9年：录取没有考试。

--10年以上：由录取考试

非初学者：分班考试。

两个最初阶段是必需的，除了获(DEM)文凭的报名者。

--舞蹈者阶段

可以在第二阶段的第二年停止学业。

--成人阶段

根据整体把音乐教育方面第二阶段的第三年分成3个等级。

--歌唱者的阶段

分成4个阶段。

有特殊的口试培训。

乐器方面的规定

a) 组成

乐器部门需要一种十分个人化和集体化相结合的教育，目的是发展学生们视觉和听觉的能力并保持一种必要的竞争心理。有三份给父母的成绩单，目的是完整的，综合的并正式的汇报学生们每周的学习情况。

b) 录取要求

初学者：（从6岁开始）--就现有名额录取，然后进行才能测试。--报名者必须在学习乐器的规定限制年龄内。非初学者报名：考试。

歌唱

他们致力于使独唱者在认识和实践的过程中，有充分的发展和提高，帮助年轻歌手进入职业工作领域，并帮助爱好者加深对声乐和音乐的兴趣，发掘在声乐和音乐方面的天赋。歌唱班级的录取考试是必需的（声乐测试和面试）。课程包括三个阶段，时间平均是2年一个阶段另加一个阶段的乐器进修。参加一个班级的音乐教育是必需。