请输入您要查询的百科知识:

 

词条 西南科技大学城市学院
释义

西南科技大学城市学院是经中华人民共和国教育部批准建立的独立学院,是采用新模式新机制办学的以本科层次为主的、面向中国统一招生的普通高等学校。学院是由具有丰富办学历史的西南科技大学与实力雄厚的合肥万博社会事业发展集团有限公司合办的一所育人特色鲜明的教学型大学。学院由西南科技大学申办,合肥万博社会事业发展集团有限公司投资的“西南科技大学城市学院”顺利通过了四川省教育厅高校设置专家组的评审,并将由省教育厅上报国家教育部。学院图书资料丰富,设施齐备。

中文名:西南科技大学城市学院

外文名:City College

创办时间:2006年

类别:全日制普通本科独立学院

所属地区:中国 四川省绵阳市

主要院系:信息工程系、计算机科学与技术系、土木工程与建筑系

主管部门:四川省教育厅

学校类型:工科

院徽

学院性质

西南科技大学城市学院是经中华人民共和国教育部(教发函[2006]73号)批准建立的独立学院,是采用新模式新机制办学的以本科层次为主的、面向全国统一招生的普通高等学校,在本科第三批和专科第二批招生。西南科技大学是其办学主体, 合肥万博社会事业发展集团有限公司作为合作者投资并提供办学设施。

学院地址

学院地处绵阳市风景秀丽的富乐山南侧三江汇合处,离市区约3公里。占地面积329亩,规划用地面积500亩,有200亩充满野趣的生态林区,一期校舍面积7万余平米,三面环山一面环水,环境优美宜人,格调高雅,是读书求学的好地方。学院毗邻中国工程物理研究院,并与我国西部绵阳航空城仅一山之隔,具备浓厚的科学技术氛围。

学院简介

学院现有土木建筑工程系、机电工程系、计算机与科学技术系、经济管理系、基础科学系等5个系,从2006年开始招收自动化、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、市场营销、电子商务、工商管理、会计学、英语等专业。学院师资力量雄厚,教学经验丰富,拥有一支以高职称教师为学科带头人、高学历教师为骨干、年轻教师为主体的教师队伍,具有副高级以上职称的占43%,部分教师曾在国外学习、进修、讲学,常年聘有外籍教师和专家任教。

学院现任院长为西南科技大学原副校长李众立教授:国家建材总局有突出贡献专家、教育部评估专家组成员、全国优秀教师、四川省劳动模范,享受政府特殊津贴。主研完成的纵横科研项目十余项,获得省市科技奖6项及省优秀教学成果一等奖两项。

学生毕业颁发西南科技大学城市学院毕业证书,取得学位的本科生颁发西南科技大学城市学院学士学位证书,符合条件的优秀本科毕业生免试攻读西南科技大学硕士研究生。

我校自2010年开始,实行 “按大类专业录取,分专业培养”的先进办学模式:新生入学后即可选择任一专业大类就读,并在同一大类同一公共基础课平台和专业基础课平台进行一个学期的培养;大一下学期还可以根据自己的兴趣、专长、发展方向和社会需求,在大类所含专业中重新选择具体专业。

采用大类专业录取后,可以保证每个被录取的考生都可以选择自己填报的第一专业就读,经过一学期学习以后,还可以再次选择一次专业,而且转专业不需要考试,不另收费。

西南科技大学城市学院在中国高等教育改革创新中应运而生。作为一所新颖的都市型大学,学院秉承名校西南科技大学“艰苦奋斗,自强不息”的校园精神,坚持“育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念和“质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校”的办学思路,发扬中国科技城绵阳的科技创新精神,在教学、科研、社会服务与国际交流诸方面,全方位地为现代化城市建设作贡献。

西南科技大学城市学院拥有完备的教学资源和优良的校园环境,更有一支充满活力、爱岗敬业的师资队伍。放眼未来,只争朝夕。我们将以科学发展观统领全局,本着“以人为本,一切为学生成才、为教职员工发展”的办学宗旨,坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人,在推动学生素质全面提高的基础上扬长个性发展”的育人理念,努力培养具有社会责任感和较强的综合能力,具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。

校园建设

学院校园环境优雅,基础设施先进,有教学大楼、行政楼、学生公寓、艺术大楼、科技大楼、体育馆、图书馆、两个餐厅、标准运动场、游泳池等。

教学设施

学院设有图书馆资料丰富,设施齐备,图书更新速度居川内同等高校前列,并可浏览西南科技大学电子图书馆。学院有专业画室、多媒体教室、专业计算机房、练歌房、语音室、摄影摄像实验室、电子阅览室、展览厅、陈列室等。所有教学设备都是按现代化教学要求配置,现代化水平高,学院的新教学大楼将在2011年9月投入使用。

学生公寓

学生公寓9栋,有高速宽带互联网,另有高速校园WIFI。具体公寓情况如下:

新楼1、2(男生公寓) 6人间,有独卫+洗衣池,有风扇。

博宁寓1、2(男生公寓)6人间,无独卫,有风扇,每层楼一个水房加厕所。

博宁寓3、4(男生公寓) 6人间,有独卫+洗衣池,有风扇。

博梦寓1、2、3(女生公寓)6人间,无独卫,有风扇,每层楼一个水房加厕所。

运动场地

400米塑胶跑道、标准足球场、篮球场、排球场和游泳池等。

学生就餐

有博源厅、博梦厅,提供丰富多样的菜品包括小炒等,另在校内有一条小吃街。

医务室

医务室实行24小时值班制,为同学们提供及时的医疗服务。

学生服务

包括美发室、超市、取款机、浴室、送水站等生活服务网点和设施。

各类测试点

全国大学英语四、六级考试(CET)考点

全国计算机等级考试(NCRE)考点

建校历程

2005年8月19日,以省教委副主任符宗胤教授为组长的四川省教育厅高校设置评审专家组一行8人来到绵阳,对西南科技大学申办、合肥万博集团有限公司投资的独立学院——西南科技大学城市学院,进行设置评审。专家组一行在下榻的宾馆对学校提交的相关材料开始了详细审读。由绵阳市政府副秘书长雷百灵主持,有副市长吴建国,西南科技大学党委书记王俊波、校长肖正学、副校长楚士晋、李忠诚,万博集团董事长丁雪纯、万博集团总经理助理刘续梅以及市教育局、国土局、规划局、农行等相关部门的负责人参加的评审汇报会在绵州酒店召开。

会上,西南科技大学校长肖正学从“申办西南科技大学城市学院的必要性、可行性和意义”、“西南科技大学城市学院办学方案和发展规划设想”、“尽职尽责办好城市学院”等方面对申办城市学院的情况进行了详尽的汇报。万博集团董事长丁雪纯就相关的筹备工作、合作办学的主要优势以及学校建设、运转的资金保障等作了陈述。副校长、城市学院拟任院长李忠诚对城市学院的目标、定位、未来的运转设想及将要开展的工作等进行了陈述。专家们听取各方汇报后就相关问题进行了质询。随后,专家组一行来到拟设西南科技大学城市学院校址,就其办学条件以及相关设施进行了实地考察。

专家们在对拟设学院进行了全面细致地考察后进行了讨论、评议。专家组就评审意见进行了信息反馈。符宗胤教授代表专家组指出,建立独立学院,是国家利用优质高等教育资源和民间资金扩大教育规模,解决供需矛盾的有效途径,四川省也非常重视这项工作,教育厅前不久出台了《关于大力发展省独立学院的建议》,西南科技大学抓住这个机遇,联合具有经济实力和办学经验的万博集团建立独立学院,顺应了国家的需要和地方经济发展的潮流。她说,经过专家组的认真审查和评议,大家认为,申办方与合作方具备了申办独立学院的条件,达到了国家申办独立学院的基本要求,一致同意设置西南科技大学城市学院。

师资队伍

邱发兴,四川绵阳人,1964出生,1985年毕业于重庆大学采矿专业,国家注册土木(岩土)工程师。多年从事通用工程、岩土工程建设工作,参与和主持了地基勘察和处理、岩土治理等工程项目1000余项,深受有关方面的好评。著有《地基沉降变形学》专著一部,在省、市各级刊物发表《基土体沉降之研究》、《对沉降的分析与用孔隙比控制沉降的方法》、《沉降学原理》等论文十余篇。 羊海燕,硕士研究生,师从四川大学王建平教授(经济学博士),曾任教于西南科技大学、西南财经大学,主要从事现代企业管理、审计学、经济法概论等课程的教学工作。来参与了“上市公司破产法律问题研究”、“循环经济法律化问题研究”、“农民工犯罪防控的经济分析”等课题的研究,发表了《宽严相济的刑事政策对构建和谐社会的影响》、《垄断行业职工畸高收入的法经济学分析》、《上市公司破产界限的经济分析》等学术论文近十篇,并有三篇获省级一、二等奖和省级优秀论文奖。

廖义中,四川成都人,毕业于四川师范大学化学与材料科学学院,研究生学历。在大学期间经常参加教育实习、化学竞赛培训工作。在2001--2007年间多次获得学年“精神文明”奖及学院奖学金,曾发表《中国化学竞赛第七题赏析[J]》、《浅析高中化学竞赛部分有机化学试题》及《纳米材料有毒吗[J]》等研究论文。

王姝,山东人。2008年7月获西南科技大学英语语言学硕士学位。曾参与导师“网络环境下的英语教学”、“英语自学中心作用的研究”及“非英语专业研究生英语应用能力培养途径探索”等课题的研究工作及“四川外国语言文学研究中心”的申报及后续工作;并在《语言文学研究》中发表论文“明示---推理交际观”。在校期间,连续多次获得校二等及三等奖学金,获2006-2007年度西南科技大学研究生优秀论文奖学金。

刘艳,四川内江人。2008年获西南科技大学法学院硕士学位,曾任教于西南科技大学应用技术学院。近年来先后在《财经界》、《商场现代化》等刊物中发表《中国企业应成为抗辩反倾销的主体》、《中国外贸进一步发展的短期和长期战略探索》、《发展农业循环经济是解决中国农业问题的根本出路》、《论中国公务员行政道德行为的规则》等论文多篇。

就业指导

2008年4月23日西南科技大学城市学院开拓者协会十分荣幸地邀请到院长徐云峰教授给该院同学做了关于“谈大学生学习、就业与创业”的讲座,受到了该院师生的强烈关注。

在这个知识竞争的时代,同学们背负了太多的压力:学习压力和未来就业、创业的压力,很多时候大家都很茫然,在挣扎中徘徊不前。开拓者协会以“关注社会,服务同学,提升自我”为宗旨,为此特邀请了院长徐云峰教授给学生做了讲座,院长徐云峰教授从“学习,就业和创业”三方面展开了演讲。

徐院长首先就学习展开演讲,他指出了学生在校大学生必须慎重地对待学习,为此他给学生提出了四点建议:一,要学习,学好本专业知识的同时学习其他方面的知识,丰富自己的思想;二,要会学习,徐院长讲只要用20%的时间就能很好的对付考试,80%的时间用于社会实践及发挥个人特长及休闲娱乐;三,要敢于创新,对老师提出疑问,要大胆怀疑,对基本原理仔细斟酌;四,要完成形式上的要求,取得英语和计算机等级考试证书以及相关资格证书。

在大学校园里流行这样一句话:“毕业就等于失业”,以至使大学生面对就业压力,往往不知所措,徐院长为此给学生做了相关指导。他指出了当前严峻的就业形势和现状,告诫学生学历最终不如能力,高学历不等于高就业的能力。他要求学生在校期间学好书本知识的同时还要培养学生其他方面的能力,使德、智、体、美、劳全面发展,从而提高学生的综合素质。徐院长还就当前大学毕业生心态展开了话题,他对大学生“大事做不来,小事不愿做”提出批评,告诫学生一切要从基层做起,一步步往上攀登,最终迈向理想境地,找到属于自己的一片天地!

大学生风华正茂,往往不甘心受制于别人,不满足于现状,三分之一的学生面临自主创业,徐院长在创业方面给学生指明了方向,希望学生驶向成功的彼岸。他首先指出大学教学不是教授知识,因为知识是永远教不完的!他分析了专业没有冷门专业与热门之分,要打破专业局限,广泛学习并建立一个知识系统,从而开阔学生的视野;他教育学生要有自信心、要学会谦虚,虽然谦虚是一种美德,但过分谦虚不敢于去做就是退缩;他从当今社会所需人才的角度,要求学生认识竞争、学会竞争、最终赢得竞争。徐院长告诉学生人的素质、技能和人格在创业中非常重要,为人处事更是一门来自于知识的功课;他要求学生关注成功者特别是失败者的案例,让学生从中得到启发,为学生以后的创业打下雄厚的基础;徐院长还要求学生充实地度过大学四年,相信真才实学的人肯定有用武之地,一切命运都把握在自己手中。

机电工程系

简介

机电工程系成立于2006年,其办学思路是:厚基础、抓关键、重应用。现有计算机科学与技术、自动化、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、工业工程和电子信息工程6个本科专业;建有“单片机/微机原理实验室”、“计算机/自动控制实验室”、“计算机组装与维护实验室”、“过程控制实验室”、“PLC可编程控制实验室”、“机械原理实验室”、“传感器实验室”“嵌入式实验室”、“液压与气动实验室”、“机械零件实验室”及“机器人及机械手创新实验室”等11个专业实验室和4个计算机公共实验室,在校学生790人,现有在职教师35人,其中教授4人、副教授6人、讲师15人。

专业介绍:

计算机科学与技术

(本科 理工类)

培养目标:本专业旨在培育德,智,体全面发展,知识结构合理,基础扎实,勇于创新,个性突出,具有良好的素养和竞争力,适应社会主义现代化建设需要的高级应用型人才。要求本专业的学生掌握计算机科学与技术及软件技术的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机及软件开发的基本训练,具有计算机软、硬件系统的分析、设计、开发及维护的能力;能主动适应计算机技术与软件的动态发展。 主要课程:计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑与数字系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机组装与维护、编译原理、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、微型计算机与接口技术、单片机原理及应用、软件工程、算法设计与分析、计算机专业英语。

就业方向:毕业生能在科研部门、教育单位、企业、厂矿、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用,可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。

自动化

(本科理工类)

培养目标:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与应用等基本能力的高级应用型工程技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

主要课程:电路原理与分析、模拟电子技术与数字电子技术、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、过程工程基础、电机与电力拖动基础、单片机技术与应用、电力电子技术、信号与系统分析、过程检测及仪表、计算机仿真、PLC应用技术、过程控制、运动控制、现场总线控制系统、嵌入式技术等。

就业方向:毕业生具有计算机自动控制系统分析、设计、开发及应用的能力,能从事自动检测、自动控制、过程控制、远程网络自动化系统、铁路(公路)及城市交通信号控制等方面的工程设计、技术开发和企业管理工作,毕业生就业面宽,就业率。

机械设计制造及其自动化

(本科 理工类)

培养目标:本专业面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有相应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域的技术知识,熟悉机械设计制造及自动化的设计方法和技术,具有对机械工程进行综合分析和研究的基本理论,具备扎实的工艺知识以及较强的实践技能,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的高级应用型工程技术人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、计算机辅助设计、制造技术基础、公差与技术测量、机械工程材料、数控加工工艺、数控机床与加工编程、机械工程测试技术、特种加工技术等。

就业方向:毕业生可以在大中专院校、研究部门、厂矿、公司,从事机电产品的设计、制造、控制与维护、计算机控制以及现代化企业的管理、教学、技术应用等工作。

过程装备与控制工程

(本科 理工类)

培养目标:本专业培养以机械工程学科为主干,以化学工程和控制工程为两翼,以材料学科为补充;培养基础扎实,知识面宽,能力强,素质高适应市场需求的高级工程应用型技术人才。

主要课程:理论力学、材料力学、化工原理、物理化学、机械设计基础、工程材料及机械制造、电工与电子技术、控制工程基础、微机原理及应用、流体力学、过程机械、过程设备设计、过程装备控制技术

就业方向:毕业生能在国防、科研部门、学校、企业、厂矿、事业、技术和行政管理部门等单位从事过程装备与控制系统的设计、过程装备制造工艺设计、过程装备测试与检测、过程装备与控制系统领域的技术管理及化工机械科技开发等工作。

修业年限和授予学位

学制四年,符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

土木建筑工程系

简介

土木建筑工程系成立于2006年,发展目标是培养未来各类国家注册工程师。土木建筑工程系目前设有土木工程(建筑工程、交通土建)、工程管理(工程造价、工程监理)、测绘工程(工程测量)三个本科专业(方向)和建筑工程技术与城市规划二个专科专业,现有在校生近900余人。

土木建筑工程系师资力量雄厚,队伍结构合理,进取心强。现有专兼职教师近40人。其中教授2人,副教授4人,讲师30余人,青年教师均具有硕士以上学位。外聘教师主要来自西南科技大学和成都理工大学。 土木建筑工程系为适应培养具有较强实践能力与创新能力的应用型工程技术人才和工程管理人才的需要,建立有工程测量实验室、土木工程材料实验室、土工实验室和力学实验室,实验设备齐全,技术先进。

土木建筑工程系在以“博学、笃行、严谨、创新”的办学理念指导下,所培养的人才具有理论基础扎实、实际工作能力强、就业渠道广的特点。 学生毕业后通过努力可以报考国家各种注册工程师,如结构工程师、造价工程师、监理工程师、建造工程师、建筑设备工程师等专业执业资格证书。

专业介绍

土木工程

(本科 理工类)

培养目标:本专业涵盖工业与民用建筑工程、市政建筑工程、道路桥梁工程等领域,学生可根据自己的能力和兴趣在导师的指导下选修课程,以满足个性发展和自我完善的需求。本专业旨在培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,能够从事建筑工程、市政工程、交通土建等土木工程规划、勘测、设计、施工管理的,具有一定开拓创新精神和实践技能的德、智、体、美全面发展的高级工程技术应用型人才。学生毕业后可在城建、房建、市政、交通等部门的设计院、工程局、管理局从事勘测、设计、施工管理等工作,也可以在相关的科研院所、大中专院校从事科研、教学工作。

主要课程:英语、高等数学、计算机原理与应用、算法语言与程序设计、土木工程概论、土木工程材料、工程测量、工程地质学、建筑制图、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、荷载与结构设计方法、结构设计原理、水力学、土木工程施工技术与组织、土力学、基础工程、建筑设备工程、建筑工程预算及课程设计、交通工程学、道路工程、桥梁工程、计算机辅助设计、毕业设计(论文)等。

就业方向:本专业设房屋建筑工程和道路桥梁工程两个专业方向

房屋建筑工程就业方向:可在土木工程领域,尤其是房屋建筑方向的建筑设计院、建筑施工、工程管理等单位从事设计、施工、管理等工作。具有一定工作经验后可参加国家注册结构工程师、注册建造师或注册监理工程师等资格考试。

道路桥梁工程就业方向:能在土木工程领域尤其是道路桥梁方向的市政设计院、市政工程施工、监理等单位从事设计、施工、监理、投资、开发等工作。具有一定工作经验后可参加国家注册结构工程师、注册建造师或注册监理工程师等资格考试。

工程管理

(本科 理工类)

培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展需要的德、智、体、美全面发展,具有管理学、经济学和土木工程技术的基础知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,具有一定的开拓创新精神和基本的实践能力,能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的实施型高级技术人才。着力培养学生的建设监理能力和造价管理能力,使学生既扎实掌握有关建设监理的知识和监理手段,又掌握建筑工程定额的原理和工程造价的计算、审查与管理的基本知识和方法等。

主要课程:英语、高等数学、计算机原理与应用、算法语言与程序设计、土木工程概论、建筑法规、建筑结构、土木工程材料、工程测量、建筑力学、建筑设备、房屋建筑学、建筑制图、土木工程施工、工程地质、统计学、管理学原理、会计学原理、运筹学、财务管理、工程项目管理、工程招标投标与合同管理、技术经济学、建设监理概论、土力学与地基基础、建设项目投资控制、建设项目质量控制、建设项目进度控制、工程质量检测与事故处理、建筑工程定额与预算、计算机辅助设计、毕业设计(论文)等。

就业方向:本专业设工程监理和造价管理两个专业方向

工程监理就业方向:可在建设工程领域尤其是房屋建筑、市政工程的施工企业、项目管理公司、工程咨询企业、政府相关职能部门从事施工管理、监理、投资、开发等工作。具有一定工作经验后可参加注册建造工程师、注册监理工程师或建设项目管理师等资格考试。

造价管理就业方向:可在建筑施工企业、建设监理单位、项目业主方、招投标代理公司、房地产企业以及工程咨询、设计等单位中从事相关的工程造价业务工作。具有一定工作经验后可参加注册造价工程师、注册咨询工程师或建设项目管理师等资格考试。

测绘工程

(本科 理工类)

培养目标:本专业培养具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识,能在各基本建设部门从事设计、实施、管理各类测绘工程或相关科研、教学工作的高级工程技术人才。学生毕业后可在测绘部门及城建、国土、交通、能源、地质、矿山、林业、农业等建设部门从事测绘技术工作及相关的研究、管理、教学等工作。

主要课程:英语、高等数学、计算机原理与应用、算法语言与程序设计、测量学、控制测量学、测量平差基础、地图学、城市规划概论、道路工程勘测、工程监理概论、建筑制图、电子地图原理及应用、地籍测量与土地管理、工程测量学、GPS测量原理及应用、数字化测图、计算机辅助设计、测量程序设计、摄影测量学、地理信息系统、毕业设计(论文)等。

就业方向:可在城市建设规划与管理、交通、国土与房产、工业企业、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门,从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

修业年限和授予学位

学制四年,符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

建筑工程技术

(专科 理工类)

培养目标:本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过三年培养,使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识,具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。

主要课程:本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

学制三年。

城市规划

(专科 文理兼收)

培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

主要课程:建筑学、城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。

学制三年。

经济管理系

简介

经济管理系成立于2006年,现有本、专科学生600余人,经过三年的快速发展,已经成为学院特色鲜明的系。现设有工商管理和市场营销两个本科专业及一个会计专科专业,2009年我系将增设物流管理专科专业。我系坚持以培养具有较高素质和业务技能的应用型人才为目标,使学生在具备扎实的专业理论基础上,扩宽视野,掌握符合社会发展需要的专业知识和应用技能。

经济管理系以西南科技大学的教学资源为依托,以高级职称的教师作为教学骨干,并拥有一支教学能力较强的青年教师队伍。注重培养学生的实践动手能力,从而加深学生对专业知识的理解和分析,帮助学生提高理论与实践相结合、解决实际问题的能力和人际沟通能力。我系十分重视学生思想政治工作和学生全面素质的提高。秉承“博学、笃行、严谨、探新”的校训精神,以改革创新和求真务实的态度,以学生为本,经过三年的摸索,逐步形成了我系学生工作特色和学生管理规范。一批思想活跃、责任心强、有学生工作经验的辅导员活跃在学生当中,对学生严格管理,为学生政治导航和学习生活服务,努力培养学生成为有理想、有道德、有创新与实践能力的人才。

专业介绍

工商管理

(本科 文理兼收)

培养目标:本专业是二十一世纪经济建设的重点学科,主要研究工商企业经济管理基本理论和一般方法。培养德、智、体全面发展,掌握企业经营管理的基本理论、方法和技巧,具有厚实的经济理论基础、数学,以及较强的外语和计算机运用能力,具有规划、协调和决策等方面的基本技能,能在企、事业单位从事管理、教学及科研方面工作的能够综合运用多学科知识分析和解决问题的企业经营管理高级专门人才。学生将具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力,能熟练掌握一门外语。

主要课程:英语、高等数学、管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、企业管理、企业战略管理、国际商务谈判、经济法、管理经济学、运筹学等。

就业方向:毕业生可在公司企业集团(包括三资企业、跨国公司、外贸公司等)、国家机关、银行、学校和科研单位等部门从事相应的管理、教学、科研工作。

学制四年,符合学位授予条件者,授予管理学学士学位。

市场营销

(本科 文理兼收)

培养目标:本专业学习以满足消费者需求为中心的企业经营活动和营销管理过程的基本规律,培养具有系统的经济管理基础知识和掌握现代市场营销理论和基本技能,能在企事业单位从事市场营销管理、营销策划和咨询,具有现代营销意识、强烈竞争意识和创业精神,掌握现代信息处理和计算机网络技术,具有实际工作或理论研究能力的德才兼备的复合型高级专门人才。

主要课程:英语、高等数学、管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、商法、国际市场营销、市场调研与预测、广告学、服务营销、物流管理、国际贸易理论与实务、消费者行为学、战略营销、公共关系理论与实务和电子商务等。

就业方向:学生毕业后,能够从事工商企业、各类金融机构、咨询公司等盈利性组织的营销管理、策划、咨询工作。可在各类企业(中外大型企业、跨国公司、商业企业、金融机构等)和政府有关部门从事经营管理、市场营销策划、市场营销管理与咨询、广告管理、市场研究等工作,也可在国内外教育研究机构从事教学、研究工作。

学制四年,符合学位授予条件者,授予管理学学士学位。

会计

(专科 文理兼收)

学制三年。

物流管理

(专科 文理兼收)

学制三年。

基础科学系

简介

基础科学系下辖英语、数学、理化、思政、体育五个教研室,师资力量雄厚,有专兼职教师60余名,其中正、副教授10余人,有研究生学历以上教师10余人。教师爱岗敬业,具有较强的教育科研能力,为学院的稳定发展,做出了重大贡献。

基础科学系现有英语教育、商务英语两个专业,同学们秉承“博学、笃行、严谨、创新”的院系精神,形成了踏实、勤学的良好学风,拥有良好的专业素质。同学们还积极开展丰富多彩的课外活动,积极参加社会实践,努力提高综合素质,为迎接社会的选择主动做好准备。

“天道酬勤”,基础科学系的师生将和城市学院一道,共同迎来美好的明天。

专业介绍

英语

(本科 文理兼收)

培养目标:本专业旨在培养面向世界、面向未来,德、智、体、美全面发展的英语语言、文学研究、英语教育及涉外工作的专门人才。系统掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能;具有熟练的听、说、读、写、译的技能,了解英语国家的社会文化状况;具有从事初步科研的能力。熟练掌握工作语言(英语),具有在较高层次上应用该语言的能力。本专业培养能够从事英语语言、文学研究、翻译、教学、管理、公关、文秘、及其它涉外工作的德才兼备的英语专业人才

主要课程:基础英语、高级英语、英语口语、英语口译、英语笔译、英国文学、美国文学、英语语言学导论、英美语文、英语听力、英语写作、英语泛读、英语水平测试、英语语音、英语国家概况、英语学术论文写作、英语散文选读、报刊选读、跨文化交流学、英语词汇学、贸易英语阅读、商务英语、英语教学法等。

就业方向:中小学英语教师、翻译、文秘、涉外贸易等。

学院校训

博学、笃行、严谨、创新。“博学”、“笃行”取自于《礼记·中庸》:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。“博学”意谓为学首先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心;“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,在多元文化共生共荣的今天,使师生具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学也是对师生素养的又一项基本要求。

“笃行”就是要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”的内涵是忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“笃行”。校训中的“笃行”,体现了学院强调教学过程中把对学生基本理论与创新技能的培养统一起来的办学理念。

“严谨”是教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。搞自然科学的,懂得"差之毫厘,谬以千里"的道理;搞社会科学的,其实验室就是整个社会。无论是搞自然科学,还是社会科学,必须要有严谨的治学方法。一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。

“创新”最早见于《魏书》卷六十二:“革弊创新者,先皇之志也。”主要是指制度方面的改革、变革、革新和改造,并不包括科学技术的创新。《辞海》里讲“创”是“始造之也”,是首创、创始之义;“新”,初次出现,与旧相对,“才”、“刚”之义。“创新”有三层涵义,一是抛开旧的,创造新的;二是在现有的基础上改进更新;三是指创造性、新意。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。校训中的“创新”,主要体现了我院按照党中央、国务院“加快推进自主创新、建设创新型国家”战略要求,彰显“以创新为动力,着力提高学生的创新精神和实践能力”的办学理念。

奖学金设置

学院设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新东方奖助学金、广州助学金以及学院奖学金等。2008年国家级奖助学金率达到45%,学院级奖助学金率达到35%。

国家奖学金: 8000元/年

国家励志奖学金: 5000元/年

国家助学金: 每生按4000元、3000元、2000元的标准发放

广州助学金: 2000元/年

按实际评选结果,院级奖学金有:

西南科技大学城市学院科技成果奖 5000元

西南科技大学城市学院三好学生 2000元

西南科技大学城市学院单项竞赛奖 2000元

西南科技大学城市学院学习创新成果奖 800元

西南科技大学城市学院精神文明奖 800元

西南科技大学城市学院促进教研成果奖 500元

西南科技大学城市学院社会实践标兵 500元

学习成绩优秀奖 一等800元;二等 500元;三等200元

学习进步奖 200元

西南科技大学城市学院优秀学生干部奖 200元

西南科技大学城市学院优秀毕业生 奖品

随便看

 

百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。

 

Copyright © 2004-2023 Cnenc.net All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 11:42:06