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词条 全国成人高等教育规划教材:法理学
释义

图书信息

作 者: 郑成良 著 教育部高等教育司组 编

丛 书 名:出 版 社: 高等教育出版社 ISBN:9787040153323 出版时间:2004-08-01 版 次:2 页 数:441 装 帧:平装 开 本:32开 所属分类:图书 > 法律 > 法律教材与法律考试

内容简介

《法理学》是由教育部高等教育司统一组织编写的供全国成人高等法学教育使用的法理学规划教材,其编写宗旨是为法科学生提供科学和系统的法律一般理论、法律价值观和法学方法论。为体现这一宗旨,本教材从导论、法的本体、法的作用与价值和历史、法的运行、法与社会等五个方面组织论题。讨论的主要内容有:法学的对象、法学方法,法的本质、特征,法律的原则、规则和法律概念,法律的分类、渊源和效力,法律体系、权利和义务、法律责任、法律关系、法律程序,法的作用,法的价值、秩序、自由、正义、效率,法的起源、历史类型、大陆法系与英美法系的特点,法的创制与实施,法律解释、法律的形式推理与实质推理、法治国家,法与经济、政治和道德的关系,以及法律意识、法律文化,等等。

目录

第一章 导论

第一节 法学的研究对象与体系

第二节 法学的研究方法

第三节 法理学在法学体系中的地位

第四节 法理学的理论体系

第一编 法的本体

第二章 法的概念

第一节 法的定义

第二节 法的本质

第三节 法的特征

第三章 法的要素

第一节 关于法的要素的理论

第二节 法律规则

第三节 法律原则

第四节 法律概念

第四章 法的分类、渊源与效力

第一节 法的分类

第二节 法的渊源

第三节 法的效力范围

第四节 法的效力规则

第五章 法律体系

第一节 法律体系的概念

第二节 当代中国的法律体系

第六章 权利和义务

第一节 权利和义务的概念

第二节 权利和义务的分类

第三节 权利和义务的关系

第四节 人权的概念及法律保护

第七章 法律责任

第一节 法律责任的概念

第二节 法律责任的分类

第三节 归责与免责

第四节 法律责任方式

第八章 法律关系

第一节 法律关系的概念

第二节 法律关系的主体与客体

第三节 法律关系的形成、变更与消灭

第九章 法律程序

第一节 法律程序的指称

第二节 法律程序的结构与类型

第三节 法律程序的功能

第四节 法律程序的价值理念

第二编 法的作用、价值与历史

第十章 法的作用

第一节 法的作用的概念

第二节 法的规范作用

第三节 法的社会作用

第四节 法的作用的限度

第十一章 法的价值

第一节 法的价值的概念

第二节 法与秩序

第三节 法与自由

第四节 法与正义

第五节 法与效率

第十二章 法的起源

第一节 原始社会的社会秩序

第二节 法产生的社会背景

第三节 法产生的基本过程

第十三章 法的历史类型

第一节 法的历史类型释义

第二节 古代法律制度

第三节 近、现代资本主义法律制度

第四节 当代中国社会主义法律制度

第十四章 法系

第一节 法系的概念

第二节 大陆法系与英美法系的形成和发展

第三节 大陆法系与英美法系的区别

第三编 法的运行

第十五章 法的创制

第一节 立法与立法权

第二节 立法指导思想与立法原则

第三节 立法体制

第四节 立法程序与立法技术

第五节 法律的规范化与系统化

第十六章 法的实施

第一节 守法

第二节 执法

第三节 司法

第四节 法制监督

第十七章 法律解释与法律推理

第一节 法律解释的概念

第二节 法律解释的体制

第三节 法律解释的原则与方法

第四节 法律推理

第十八章 法治国家

第一节 法治的概念

第二节 近代法治国家的形成

第三节 依法治国,建设社会主义法治国家

第四编 法与社会

第十九章 法与经济

第一节 法与生产关系

第二节 法与生产力

第三节 法与市场经济

第四节 法与经济体制改革

第二十章 法与政治

第一节 法与国家权力

第二节 法与党的政策

第三节 法与民主政治

第四节 法与政治体制改革

第二十一章 法与道德

第一节 法律规范与道德规范

第二节 法律义务与道德义务

第三节 法律调整与道德调整

第四节 法与道德的一致和区别

第二十二章 法律意识与法律文化

第一节 法律意识的概念

第二节 法律文化的概念

第三节 法律文化的类型

第四节 法律文化的功能

第二版后记

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前言

法理学是法学专业的核心课和理论基础课。为法科学生开设法理学课程,旨在帮助学生建立科学的法律观和分析法律现象的理论框架,旨在使法律的研习者领悟并初步掌握法学或法律思维方式的特殊品质,即,从权利和义务的视角来洞察和分析社会生活过程的机理,并借助于制度化的理性规则来缩小现实与理想之间的距离。

可以说,当代中国法理学在践行上述学科使命方面,尚处于一个逐渐成熟的过程之中。随着中国改革开放的不断深入,随着建设社会主义法治国家这一历史进程的启动和发展,法学教育和法律实践已经并将继续期待法理学提供范围更广的和质量更高的理论服务。正是基于此种学术背景和社会背景,法理学理论重构工作,在十余年来日益引起学术界和实务界的重视,研究者们进行了许多有益的探索,取得了许多重要的成果。本书就是在充分借鉴和参照这些探索或成果的基础上编写的。

在体例编排上,本书试图按照法理学自身的逻辑线索来把它所包含的理论内容组织起来,并使编、章、节的安排与之一致(详见本书第一章第四节的说明)。这样做符合理性认识的规律,有助于强化学习者对法理学的整体把握和理论思维能力。当然,本书在多大程度上实现了这一意图,眼下尚难定论,但它至少是一种尝试。

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更新时间:2024/12/23 5:41:01