| 词条 | 西南位育 |
| 释义 | § 1、学校概况 上海市西南位育中学是中国改革开放以后最早创办的民办学校之一。学校举办者为上海城开集团，是一所拥有58个教学班的大型民办完全中学。学校由徐汇区资深老校长现任董事会常务副董事长庄中文先生创办。十余年来，成绩卓著，有口皆碑，已成为徐汇区和上海市教育质量最高、社会声誉最好的民办完全中学。学校倡导“高雅、务实、至诚、求索”校风，连续多年被评为上海市德育先进单位与上海市行为规范示范校，系徐汇区精神文明单位、上海市群众体育先进单位、上海市科技教育实验基地学校、上海市花园单位。现任校长张建中、总支书记刘晓艳，在校董事会领导下，在老校长全力支持下，正以旺盛充沛精力、全新的教育理念、充满活力管理方略，赢得了全体师生高度认同与拥戴，努力实现学校更高层面的新的跨越！ 2005年4月学校成为总部在美国的“国际与跨地区鉴证委员会”(CITA)在中国大陆第二所、上海市第一所鉴证中学，赢得中外专家高度评价，完美通过鉴证。鉴证通过后，西南位育中学毕业证将得到全世界二万多所鉴证学校的承认与通用。2005年10月，学校经过三年努力，接受创建区实验性示范性学校的终期评审，专家组给予了高度评价，并纷纷建议，应向市实验性示范性学校进军。现徐汇区区委、区府和区教育局已明确提出了西南位育中学将申报下一轮市实验性示范性学校的新目标。 2000年，在原兴华中学校址创办上海市西南位育中学东校区。经过五年努力，东校区已取得良好社会信誉；2004年第一届初中毕业生圆满亮相，连续二年中考成绩辉煌，在徐汇区东边树起了一面优质教育旗帜。 学校师资力量雄厚，拥有特级教师（1名）、区学科带头人（3名）、局学科带头人（10名）、全国及区中青年骨干教师（9名）、高级教师（39名）。青年教师获市教学大赛一等奖8名、全国一等奖1名，短短三年内，获区骏马奖6名。全校敬业爱生、亲切勤快教风蔚然成风，赢得全校家长高度信任与称誉。 § 2、教育质量 高质量、高效率、高品位是西南位育中学一贯追求。每年初中毕业生中考成绩连续数年稳居全区第一。2005年东校区曹畅同学以475分（满分480分）中考成绩，全区独占鳌头。高考成绩已稳居市重点中学前列，从2002年开始，已连续四届高考上线率达到100%，2004年本科上线率97%，500分以上占40%，英语单科成绩位居全市第五，物理位居第四。理科总分位居全市第五。2005年与上海中学同时以上线率100%并列全市第一，本科上线率达97.3%，文理科平均总分居全市第七，500分以上人数占49.2%，录取清华、北大达6名学生。 由于学校形成了各学科多层次全方位的培优网络和“学科规划统筹，年级专人牵头，训练形成序列，课内确保渗透”的培优机制，每年市、区级获奖人数逐年大幅递增。 2004年一年内在市级、全国级的教学竞赛中获奖就高达59人次。近四年中，在区、市各类竞赛中，学校获团体一等奖23个，各类竞赛一等奖194人次。2005年荣获上海市高中科普英语竞赛团体一等奖，上海市“二附中”杯物理竞赛团体一等奖，上海市物理竞赛团体一等奖，上海市“上外双语”杯科普英语竞赛个人2个一等奖，上海市高一物理竞赛3个一等奖，十六届希望杯全国数学邀请赛一等奖，全国高中数学竞赛一等奖，第十一届全国少年信息奥林匹克联赛2个一等奖，第20届英特尔上海市青少年科技创新大赛一等奖，中国少年科学院科技创新论坛最佳创造力奖，第五届中国青少年少年电脑机器人竞赛上海赛区选拔赛一等奖等等。 § 3、办学特色 学校不断提高特色项目建设力度，实现学校个性化发展亮点。 弘扬工程：致力于弘扬中华传统文化与现代意识两者的融合，努力提升学生传统文化的底蕴，深入开展以年级为单元的主题教育系列活动，求索传统与时代的区分与联系，以活动为载体，努力贴近学生、贴近学生生活、贴近社会热点，建立榜样网络，以人性化与主体性为原则，讲效率、求实效，开展各类生动活泼的系列教育活动。先后承办弘扬中华传统文化的市、区现场会议共三次。 外语教学：努力建设融合“英语教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。通过牛津教材与SBS不断整合，构建了两本融合、各扬其长、听说领先、小班强化的初中英语教学模式，在高中加强“输入”的训练力度，建立了“教师精选、分层递进、课内课外结合”的听力训练与课外阅读序列。初中英语大面积质量始终能保持全区领先；高中英语教学质量始终列于全市重点中学的前列。同时强化英语培优机制，建立了专人负责与协同作战、年级包干与注重上下衔接相结合的高效培优体系。英语竞赛成绩优异，一年内就在市、区各类英语竞赛中获奖人数高达70人次，并一举拿下四个市、区团体一等奖。 男篮女排：学校以男篮女排作为面向全体学生的特色体育普及项目。力求每一个学生都能学会一项自己热爱、终生受益的健身体育项目。与此同时，学校在男篮女排已臻成熟基础上，又推出男生锻炼力量、女生训练形体的“男力女形”工程。 科技教育：学校积极开展以机器人和信息技术为主要载体的科技创新活动。学校把全方位、多层面的科技教育活动贯穿于学校运作的全过程，重点把预一“乐高机器人”、初一“单片机”、初二以上“能力风暴机器人”三个台阶一个系列的科技创新活动，打造得更完善、更成熟。为科技爱好者拓展了舞台，激发了众多学子的探究与创新激情。2003年在各类科技竞赛中夺得了128个奖项，2004年又获得141个奖项，这一年国家级奖项就有13项。2005年又夺得了129个各类科技奖项，其中市级以上奖项82个。学校培育和造就了一支酷爱科学、富有创造精神的科技爱好者队伍，而其中佼佼者，已成为在全国学生科技竞赛中频频亮相，在国际赛事中崭露头角的少年科技精英。四件机器人作品被选送世界工程大会参展，并又在第一届全国大学生工程技术创新大赛中夺得最佳控制奖等9个奖项。在十九届市英特尔创新大赛中，荣获一、二、三等奖共27人次。在三届市青少年明日科技之星评选中，2名学生评为“明日科技之星”，2名学生评为“科技希望之星”。2005年夏先后有四位学生赴美国参加国际性科技创新大赛和交流活动，其中朱欣然同学参加世界青少年工程技术创新大赛(ISEF)，获得数学学科二等奖，成为迄今为止中国学生在该赛事中数学学科的最好成绩。刘欢同学先后获得市级、全国级机器人比赛20多项奖项，被美国精英教育中心选中，参加美国“世界杰出青年夏令营”(RSI)，成为全球1.2万候选学生的幸运儿之一，夏令营结束后，通过全体营员评选，又成为来自世界各国80名营员中的唯一一名最佳营员，这是亚裔学生第一次获得此殊荣。 在参加两次全国青少年信息技术奥林匹克联赛中，先后有4名学生获得了一等奖，18名学生获得二等奖，10名同学获得三等奖，连续二年竞赛成绩位居全市第一。 § 4、境外班招生概况 我校是第一批被市教委审批同意招收外籍学生的学校。历年已有部分境外学生插班就读。2004年香港学生冷艳同学在我校学习七年后以优异成绩被北京大学录取。2005年，西班牙籍学生GOMEZ F.PAULA经过三年学习，被复旦大学中文系录取，上海新闻晨报还对此同学作了相关报道。2006年又有一名香港学生、一名台湾学生准备报考复旦大学与上海交通大学 |
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