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词条 赣南师范学院
释义

赣南师范学院学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校,1984年升格为本科师范院校,成为省属两所本科师范院校之一,2003年成为硕士学位授予权单位,2009获教育硕士专业学位研究生培养资格。涵盖法学、经济学、史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学等9个学科门类,形成了以教师教育、文理学科为特色,文理管工多学科协调发展的办学格局。

中文名:赣南师范学院

外文名:GanNan Normal University

简称:赣南师院

校训:崇德、尚学、求实、创新

创办时间:1958年

类别:公立大学

学校类型:师范

主管部门:江西省教育厅

学校属性:一般本科院校

现任校长:孙弘安

所属地区:中国江西省

主要院系:文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院

硕士点:62个

基本信息

赣南师范学院位于江西南部、京九线上的国家历史文化名城——赣州市。学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校,1984年升格为本科师范院校,成为省属两所本科师范院校之一,2003年成为硕士学位授予权单位,2009获教育硕士专业学位研究生培养资格。办学53年来,学校已为国家输送了各类合格毕业生7万余人。

2007年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,教育部评估专家组评价学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校,在教学质量和办学实力方面处于同类地方高等师范院校的前列”。

历史沿革

赣南师范专科学校(1958年6月-1959年5月)

赣南师范学院(1959年5月-1964年4月)

赣南师范专科学校(1964年4月-1969年11月)

赣州专区"五·七"教育学校(1969年11月-1972年1月)

赣南教育学校(1972年1月-1974年6月)

赣南师范专科学校(1974年6月-1984年4月)

赣南师范学院(1984年4月至今)

现任领导

党委书记:田延光

院长兼党委副书记:孙弘安

党委副书记:王太钧

党委委员、副院长:曾泽鑫

党委委员、副院长:陈新

党委委员、副院长:胡龙华

党委委员、副院长:范小林

副院长:陈勃

副院长:陈春生

党委委员、副院长:邱小云

党委委员、纪委书记:廖桂兰

学科建设

学校学科齐全,涵盖法学、经济学、史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学等9个学科门类,形成了以教师教育、文理学科为特色,文理管工多学科协调发展的办学格局。学校设有文学院、新闻传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、生命与环境科学学院、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等19个教学学院。

现有56个本科专业,其中历史学、化学专业被批准为全国高等学校特色专业,数学与应用数学、体育教育学、汉语言文学、音乐学等14个专业被评为江西省高校品牌专业,美术学、体育教育、物理学、教育技术学等7个专业被评为江西省高校特色专业;现有中国近代史、光学、市场营销等22门省级优质(精品)课程;建有社会学、有机化学、基础数学、体育教育训练学等8个省级重点学科,其中社会学为江西省高校高水平学科;建有中国语言文学、世界史、化学、音乐与舞蹈学、数学、社会学、教育学、体育学8个一级学科硕士点,48个二级学科硕士点。

招生情况

现有全日制在校生22000余人(其中三本学生近3800人),成教生5300余人。现面向全国29个省市区招生,并招收有乌克兰、日本、韩国、泰国等国留学生。

图书馆

学校简介

学校拥有完备的现代化教学设施和丰富的图书资料。校园占地面积2100余亩,其中建设有占地1700余亩融人文、科技、生态于一体的新校园,校舍建筑面积70余万平方米;教学科研仪器设备总值近1.4亿元;图书馆藏书170余万册,另拥有45万余册电子图书和15个文献数据库。建有一大批装备先进的教学设施。校园网、计算机和多媒体等现代教育技术已普遍运用于教育教学实践和管理工作。

历史

赣南师范学院图书馆创建于1958年6月,原名为赣南师范专科学校图书馆,几经变迁,走过了一段曲折的路程。图书馆馆舍总建筑面积32530平方米。馆内设有教师阅览室、文科阅览室、理科阅览室、期刊阅览室、专业期刊阅览室、外刊阅览室、报纸阅览室、古籍阅览室、特藏阅览室、过刊阅览室、教材阅览室、参考咨询室、电子阅览室等13个阅览室和2个自习室,阅览座位达2770席。馆藏文献是图书馆开展读者服务工作、为学校教学科研提供文献服务的物质基础。目前,随着学校各专业的不断增加和拓展,该馆已形成了学科专业设置和办学规模相适应,印刷型文献与数字化文献、现实馆藏与虚拟馆藏互为补充,突出师范教育特点的藏书体系。至2007年8月,图书馆和各教学学院资料室藏书为1619443册,其中中文图书1504442册,外文图书38993册,期刊合订本76008册,另有电子图书404900册,订阅中外文期刊2200余种。阅览室周开放时间达92小时。学生借阅量逐年上升。

发展方向

电子、网络服务是21世纪图书馆发展的方向。1997年9月该馆开始实施采购、编目、流通三个子系统的计算机管理。2002年6月,图书集成管理系统升级替换为南京汇文Libsys2000软件系统,实现了全馆业务工作的计算机管理,建成了管理手段现代化、管理过程规范化、信息传递数字化、信息服务多样化的网络化图书馆。图书馆拥有6台服务器,8台骨干交换机,建设了14TB的大型数字资源存储系统,建成了160座的电子阅览室,以及无线网络覆盖并与校园网相连的图书馆局域网,充实了电子资源,拓展了服务功能,为办学实力的提升提供了更切实更坚强的支撑。现有中国期刊网CNKI数字图书馆、EBSCO外文学术数据库、客家文化数据库等15个数据库。其中,中文数据库8个,视频数据库1个,英文数据库3个,自建特色数据库3个。

机构设置

图书馆设有办公室、采编部、流通部、阅览部、期刊部、技术服务部和文献课教研室等7个馆属机构,拥有一支结构合理、素质较高、全心全意为读者服务的图书情报工作队伍。全馆现有工作人员58人,大专以上文化程度48人,占全馆人员的82.76%,有高级职称8人,中级职称23人,初级职称15人。各教学学院资料室工作人员13人,其中大专以上文化程度12人,占资料员的92.3%。

1978年学校成立了图书情报工作委员会,由主管校长担任委员会主任,作为统筹协调全校图书情报工作的业务指导咨询机构。2001年成立大学生读书学社,为图书馆与读者架起了一座沟通信息的桥梁,为讲求学习科学、研究读书艺术提供了一方园地。图书馆从基础设计建设到读者服务领域,建立了一整套较完善的规章制度,各项工作有章可循,保证工作正常运行。

师资队伍

学校建有一支高素质的教师队伍。现有教职工1300余人,其中高级专业技术人员483人,有博士、硕士学位的教师550余人,硕士生导师166人,入选国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”和江西省“新世纪百千万人才工程”共17人,有享受国务院和省政府特殊津贴者的专家10人,有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家(井冈之星)培养对象、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共58人,现有省级教学团队5个。学校聘有一批国内外知名专家为名誉教授或兼职教授,聘有多名来自美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、乌克兰等国的外籍教师。

学校学术氛围浓厚,具有较高的学术科研水平。近三年来承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家中小企业创新基金、国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社会科学研究项目等国家和省部级科研项目520余项。现有江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省脐橙工程技术研究中心、江西省镁合金材料工程技术研究中心、江西省高校功能材料化学重点实验室5个省级重点实验室或省级工程技术研究中心,以及客家研究中心、中央苏区研究中心和教育经济研究中心3个江西省高校人文社科重点研究基地,建有边缘区域发展研究中心、校园文化研究中心等25个校级科研机构,其中脐橙工程技术研究中心被列入江西省“建设10个国家级研发平台”计划,果品加工团队入选江西省第二批优势科技创新团队,江西省脐橙产业技术创新战略联盟由我校牵头申报并获得批准成立。学校在客家学、中央苏区史、教育经济、有机化学、药物化学、脐橙产业工程化、稀土金属材料化学、校园文化、古代文学等领域形成了显著的研究特色并产生了较大影响。学校编辑出版的《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。

学校坚持服务社会,主动适应地方基础教育和经济社会发展需要,在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时,积极开展职后教育与培训工作。现建有“江西省中小学校长培训基地”、“江西省中小学教师培训基地”、“江西省高校辅导员培训和研修基地”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构。

学校荣誉

学校坚持以质取胜,积极推进教学改革和人才培养模式创新,不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系,学生的基础理论扎实,基本技能与综合素质不断提升。近三年来,在校学生参加省级以上各类竞赛活动有4300余人次和团体获奖,其中荣获全国研究生数学建模大赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生舞蹈比赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖等国家级竞赛一等奖180余人次。近年来,毕业生以其综合素质优势,不仅在江西,而且在珠江三角洲、长江三角洲等沿海发达地区深受欢迎。

学校校风淳正,形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来,学校先后被授予全国文明单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。

校徽

1、以“精气神”为主题设计校徽,与赣南师范学院整个大学精神和校园文化体系相一致。

2、木铎为中国古时宣布教令时用的大铃,《论语》中说:“天将以夫子为木铎”。以木铎为校徽主体形象,意指我们继承以孔子为代表的我国优秀教育传统,象征我们是以培养师资为主的师范院校,这与我们育师为体的办学定位相一致。

3、三个木铎构成一个人字形,意指坚持以人为本,这与学校的办学理念相一致。4、以蓝色为主色调,意指“青出于蓝而胜于蓝”,比喻学生胜过老师,后人胜过前人,与学校坚持质量立校,追求卓越的办学宗旨相一致。

5、“精气神”三字小篆变形,细长均匀的线条相互交织而有条不紊,并贯穿木铎,像脉络贯穿人体(三木铎构成人形),以此说明“精气神”文化已贯穿学校的方方面面,构成校园文化的核心价值和赣南师范学院人的共同追求。

6、每个木铎外形以及下沿边线的结合均为人字,包含了“三人行,必有我师”和师院人同心协办共创伟业的内涵。

7、三个木铎和三朵祥云的结合,体现了人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐以及天地人融为一体的中华传统哲学理念,并说明我们“人文、生态、科技”的和谐校园建设理念。

8、外圈标中英文校名“赣南师范学院”为通常做法,仍用毛体字显得雄壮大气,也显“精气神”。建校时间“1958”置于中央,正好被围于三个木铎之中,意指赣南师范学院的木铎金声发于1958年。

9、从构图上来看,外面的圆形构图和内部的三角形构图和而不同,相互协调,相得益彰,给人以圆融、稳定、和谐之美感。

展望未来

目前,全校上下以学习贯彻全国教育工作会议精神和国家、江西省中长期教育改革和发展规划纲要为动力,大力弘扬赣师人特有的“精气神”,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校“四大战略”,着力提高学校人才培养、科学研究和社会服务的整体水平与核心竞争力,为早日把学校建设成为全国同类高校中办学水平较高,赣粤闽湘边际区域高校中综合实力强,特色鲜明、校园和谐的师范大学而不懈努力!

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更新时间:2025/3/1 13:07:40