一、基本情况

左爱丽，女，生于1970年，汉族，大本，小学高级，香港路小学学数学教师，教龄21年，班主任工作10年。

二、主要工作业绩

（一）主要荣誉：

1. 1998年9 月评为青岛市德育工作先进个人

2. 1999年10月评为青岛市青年优秀专业人才

3. 2001年5月评为青岛市小学数学教学能手

4.2004年9月评为青岛市优秀教师

5.2008年6月评为青岛市课改先进个人

（二）主要论著：

1. 2001年4月论文《充分利用学校图书资源，培养学生读书习惯》发表在《中小学图书情报世界》上。

2. 2002年6月论文《以学生发展为本改革课堂教学》获山东省论文评选一等奖。

3.2003年6月论文 《小组合作学习课堂教学模式探索》获山东省论文评选二等奖。

4.2004年1月论文《放飞潜能 自主发展》发表在《青岛教育》上。

5.2008年9月论文《新课程理念下统计教学的探索》发表在《中国基础教育》上。

（三）公开课、优质课获奖、科研课题成果

1.1998年6月举行青岛市级公开课《分数的意义》

2.2006年5月举行山东省级公开课《三位数乘两位数的估算》

3.2008年12月《小学数学情境串教学研究》课题通过省级验收

三、主要事迹

"追求有智慧的教育"是该同志任教以来执着追求。21年来，她一直工作在第一线，勤恳扎实的工作得到了各级教育主管部门的肯定：先后获得青岛市优秀教师、青岛市小学数学教学能手、青岛市青年优秀专业人才、青岛市德育工作先进个人等15项荣誉称号。

敢做课改弄潮儿。21年来，她与时俱进，致力于课堂教学改革的最前沿，先后出示莱西市公开课六节，1998年出青岛市公开课《分数的意义》，2006年以来先后在烟台、聊城、潍坊举行的山东省小学数学新教材培训会上三次出示示范课，2008年被评为青岛市课改先进个人。

勇做科研带头人。她敢于应难而进，先后选择课改中的"评价改革""大班额小组合作学习""情境串教学"等7个难点热点问题，带领教师进行深入研究，并均顺利通过省、市专家组的鉴定结题。其中"大班额合作学习"研究成果获省优秀科研成果二等奖。所撰写的教学论文有23篇在各级教育主管部门组织的论文评选中获奖，有4篇论文分别在国、省、市级刊物上发表，5篇教学经验在市级以上会议转发或交流。

甘做绿叶扶新秀。在努力提高自身素质的同时，她积极培养扶持青年教师，先后指导20余名教师出示各级公开课，其中3人获青岛市基本功比赛一等奖，7人出示青岛市公开课，2004年被评为青岛市先进教研组长。