词条 | 教育技术研究方法 |
释义 | 百科名片作/译者:张一春出版社:南京师范大学出版社 出版日期:2008年01月 ISBN:9787811017908 [十位:7811017903] 页数:334 重约:0.449KG 定价:¥35.00 内容提要:《教育技术研究方法》主要用于教育技术专业的本科生、研究生《教育技术研究方法》课程的学习,以及教师、教育技术工作者进行教育技术研究的训练。 《教育技术研究方法》采用了十个单元、十个研讨专题、三十六项工作、近两百张知识卡片组成的结构。每个单元有“研讨专题”、“工作”、“研究与思考”三部分。在编写过程中力求“融理论于技术,用技术辅助研究”;强调“参与”、“动手”、“合作”;采用了研究性学习、合作化学习、案例学习、行动学习等教学方法,鼓励学习者通过团队合作和采用自主研究来进行学习。 图书目录:前言 单元一 研究准备 研讨专题:教育技术将如何面对教育信息化? 工作一 观察身边的研究 工作二 评估自我研究能力 工作三 了解教育技术研究 工作四 管理自己的研究 研究与思考 单元二 文献调研 研讨专题:如何高效地找寻信息和有效地利用信息? 工作一 熟悉文献检索方法 工作二 掌握网络检索方法 工作三 分析检索结果,撰写文献研究综述 研究与思考 单元三 课题分析 研讨专题:教育技术领域的研究热点是什么? 工作一 了解教育技术的研究课题 工作二 确立自己的研究主题... 文章节选:单元一 研究准备 研讨专题:教育技术将如何面对教育信息化? 教育技术的历史源远流长,可以说,从教育产生的那一天起,就有了教育技术。在当今全球教育信息化的浪潮中,教育技术扮演着什么样的角色?又如何在教育信息化浪潮中促进自身学科体系的发展和完善?这是广大教育技术工作者和研究者深思的问题。在本研讨专题中,请大家各抒己见,谈谈你对“教育技术将如何面对教育信息化”的看法。 工作一 观察身边的研究 提起“研究”这个词,可能会使你想到科学家、高尖技术等,感觉很深奥、很复杂,似乎它是科学家的专利。其实在... [显示全部] |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。