词条 | 比较职业技术教育 |
释义 | 基本信息 作 者: 黄日强 著 出 版 社: 原子能出版社 ISBN: 9787502248468 出版时间: 2010-04-01 版 次: 1 页 数: 229 装 帧: 平装 开 本: 32开 所属分类: 图书>教育与考试>职业技术教育 内容简介 比较,是人类进行认识的一种基本的思维活动。人类在长期的生产和生活中,通过比较的思维方式总结、概括经验和教训,发现事物的本质和事物发展变化的客观规律,从而不断提高认识和改造世界(包括客观世界和主观世界)的能力和效率,推动科学技术乃至整个社会向前发展。在教育科学领域,这个命题也已得到了充分的证明,一门具有完整理论体系的学科——比较教育学以其研究视野的国际性、研究对象的当代性、理论框架的跨学科性、功能的借鉴性和作用的前沿性等基本特征展现在世人面前。 |
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