谭细龙，男，1958年生，汉族，湖北省通山县人，湖北第二师范学院教师素质训练中心主任，教授，武汉大学教育科学学院兼职教授，硕士生导师。主要研究方向为教育法学、课程与教学论、农村教育。主编或参编著作、教材10多部。

个人履历

学术研究(主要著作 主持课题 获奖论文)

个人履历

1974年高中毕业后在村小学当民办教师，1978年考入崇阳县师范学校，先后在村小学、乡中学和县一中教书7年，1983年9月考入湖北教育学院。

大学毕业后任通山县教育局教研室教研员，1989年9月考入华中师范大学，1992年6月硕士毕业后到湖北教育学院、湖北第二师范学院任教（期间在职攻读华中科技大学管理学博士学位），先后被评选为学校中青年骨干教师、学术带头人，同时兼任湖北省教育学会秘书长，湖北省教育法律与政策研究会副会长，湖北省教育学会依法治校研究专业委员会理事长。

学术研究

主要著作

主要有：《探寻农村教育发展之路》（安徽教育出版社，2009）、《教育法学》（武汉理工大学出版社，2001）、《教育法学》（教育部师范司组编，高等教育出版社，2001，2006）、《教育法学基础》（华中科技大学出版社，2002）、《现代教育理论》（华中科技大学出版社，2002）、《班级管理理论与实践》（中国物资出版社，1999）、《班主任工作新论》（湖北人民出版社，2003）、《中小学课程与教学改革》（华中科技大学出版社，2004）、《教育体制改革攻坚》（中国水利水电出版社，2006）等。

主持课题

主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校与教师、学生及其家长之间的法律关系研究”、湖北省社会科学研究重点项目“中小学法制教育改革研究”、“农村教育资源整合与建设湖北新农村研究”等9个重点课题的研究工作。

获奖论文

在《马克思主义与现实》、《中国教育学刊》等学术刊物上发表论文90余篇，科研成果有10余项获奖，其中获湖北省人民政府社会科学优秀成果奖二等奖、三等奖各1次，获湖北省教育科研优秀成果奖二等奖2次。