| 词条 | 石河子大学外国语学院 |
| 释义 | 学院概况石河子大学外国语学院始建于1981成立的兵团教师进修学院外语系，1983年该院更名为兵团教育学院。在此基础上，1987年成立兵团师范专科学校，1996年合并于石河子大学，为石河子大学师范学院外语系，2005年成立石河子大学外国语学院。1997年开始面向全国招收英语本科生，2001年该专业进入全国重点批次招生之列。石河子大学外国语学院在长期的教育教学过程中始终遵循石河子大学“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学理念, 坚持“立足兵团，服务新疆，面向全国，辐射中亚”的服务面向定位，注重学生专业知识学习和语言综合运用能力培养，注重人文素质和社会实践能力的培养和训练，形成了严谨的教风和学风。 师资力量学院下设英语系、俄语系、公共外语教学部、语言实验中心（视听说教学实验室14间800座）、网络教学实验室（网络教学实验室9间488座）、图书馆。学院现有教职工108名，专任教师87人，其中教授2名，副教授21名，讲师22名，硕士以上学历32人，有赴国内外高校访学进修经历的25人，年均聘请外籍教师任教8人，邀请国内外专家学者和教授来访讲学年均15人次。学院不仅承担着两个本科专业、成教院英语专业的专业课教学任务，还担负着全校本科生、高职高专生、研究生及博士生的公共外语教学任务和兵团中、小学英语教师继续教育的培养或培训任务。石河子大学外国语学院已成为兵团和新疆英语教师培养和各类外语人才培养培训的重要基地。 教改科研2004年石河子大学被教育部确定为全国180所高校大学英语教学改革试点之一，2006年被教育部确定为65所教改示范点院校之一.现有校级一类课程1门，院级优秀课程2门。近年来，承担科研项目15项（其中国家级项目3 项，省部级课题3项，校级课题9项），获省部级教学成果奖3项。在全国各类外语刊物上发表学术论文260余篇（其中国内核心期刊30篇，一般期刊230篇），出版专著3部。 培养目标英语专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学及研究的教育工作者，以及在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等领域从事翻译、科研、管理工作的跨语言、跨文化的外语专门人才。目前在系生386人。 俄语专业学生主要学习俄语语言基础知识，接受俄语听、说、读、写、译各方面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行俄语、英语及汉语的文字处理， 通过各专业方向课的学习形成良好的职业素养，培养能够从事俄英双语教学、从事商贸、旅游、外事、外交等工作的俄英双外语人才。目前在系生172人。 经过20多年的建设与发展，特别是自教育部实施的“名校对口支援和学科援疆计划”以来，在北京大学和天津大学外国语学院的学科支援下，石河子大学外国语学院在师资队伍建设、科学研究、课程建设、人才培养、教学及科研条件、教育教学管理等方面取得了长足进步，成绩显著，在开展与国内外交流合作、丰富学术氛围、营造学生学习和实践的内外环境方面也特色鲜明且富有成效。 专业培养英语专业一、专业培养目标培养 具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学及研究的教育工作者，以及能够较熟练地运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事外经、外贸实际工作，独立完成外经贸业务，从事商务活动，胜任翻译、文秘工作的应用型人才。 二、专业特色和培养要求 （一）英语专业（教育方向）以突出师范性为特色，使学生了解基本的英语教学法流派、英语教学基本理论，熟悉高等或中等学校的英语教学大纲、教学方法、教学测试及评价，为毕业后工作打下坚实的基础，毕业生应具备以下几方面的要求和能力： 1．熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能。 2、掌握对象国家语言、文学、文化等方面的基本知识。 3、具备良好的教师职业素养，熟悉教育法规，掌握并运用教育学、心理学基础理论及英语教育基本理论从事英语教学、研究。 4、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息基本方法，并具备一定的科研能力。 （二）英语专业（商务英语方向） 1、具有熟练的英文水平，能使用和处理英文技术文件和资料。能用英文撰写有关商务、贸易的文件，具备基本的信息交流能力。 2、熟练掌握计算机的基础知识和基本操作，能够进行商务信息处理，通过全国计算机一级考试。 3、有较好的英语听、说能力，能流利地用英语进行商务交流和交谈；能基本听懂母语为英语的外国人用正常语速讲的英语。 4、掌握对外对内贸易的基本原理、国际金融、进出口业务的基本理论和方法，在广度上能满足专业学习和业务拓展的需要。 5、具有一般进出口业务谈判和接待用口语以及一般经济资料的中－英语翻译能力。 6、能用英语处理进出口业务往来函电、签订合同、制定单证的能力。 三、学制和学分要求:标准学制四年，修读年限3-6年。学分要求187。 四、学位授予：授予文学学士 五、专业核心课程核心课程：基础英语、语法、语音、听力、口语、阅读、翻译、写作、英语国家社会与文化、语言学概论、英国文学、美国文学、国际贸易实务等。特色课程：外语教学论、中学英语教学法、新课程改革与研究、英语教师职业技能训练等、商务电子函电、金融英语等。 六、专业主要实验：微格教学 七、实践性教学环节安排 公益活动、社会实践、实习和毕业论文 俄语专业一、专业培养目标 本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，同时具有较强的英语实际应用能力的能够在外事、经贸、文化、旅游等领域从事口笔译、经贸洽谈、合资企业基本管理工作的俄语专门人才。 二、专业特色和培养要求 本专业学生主要学习俄语语言基础知识，接受俄语听、说、读、写、译各方面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行俄语、英语及汉语的文字处理， 通过各专业方向课的学习形成良好的职业素养，获得基本的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、熟练掌握俄语听、说、读、写、译各项技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力； 2、掌握俄语语言学概论，俄语对象国文化及相关人文、经济、科技等方面的基础知识； 3、熟悉本专业领域的基本理论知识，具备一定从事相关经贸、外事、文化、旅游、海关及涉外机构等工作的能力； 4、具有运用现代科学技术进行对外交流的能力并具备较强的俄语实际运用能力； 5、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并具备一定适应各项工作的能力。 三、学制和学分要求:四年制本科，毕业学分192.5。 四、学位授予 授予文学学士学位。 五、专业课程 主干学科：俄语语言文学、英语语言文学 核心课程：俄语概论、俄罗斯文学史、高级写作、翻译理论与实践 特色课程：俄语概论、俄语语言国情学、国际贸易实务、经贸俄语 六、专业主要实验 俄语视听说训练，模拟情景言语训练 七、相近专业英语、国际贸易、旅游管理 八、实践性教学环节安排 :1、毕业论文。 2、毕业实习以书面报告形式考核。 3、毕业论文以书面和答辩形式考核。 |
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