施卫，浙江省开化县人，开化县职业教育中心校长，中学高级教师。曾担任开化二中副校长，衢州市教育学会《初中社会》研究分会和《思想品德》研究分会理事会成员。2007年9月荣获第三届衢州名师。

开化二中副校长(个人简历 个人荣誉 获奖论文)

西安理工大学教授

开化二中副校长

个人简历

1968年10月出生于浙江开化。大学学历。开化县职业教育中心学校校长,中学高级教师。曾担任开化二中副校长，衢州市教育学会《初中社会》研究分会和《思想品德》研究分会理事会成员。

1986、9----1988、6：杭州大学地理系地理专业学习；

1992、9----1995、7：参加浙江师范大学地理本科函授；

1988、9----1991、7：执教于开化县马金中学；

1991、9-----2009、8：执教于开化二中，

2009、8----至今，执教于开化县职业教育中心。

个人荣誉

1、1993年8月：获衢州市青年教师“五比”劳动竞赛积极分子；

2、2002年6月：获开化县第六届“十大杰出青年”；

3、2003年9月：获开化县第七届教坛新秀；

4、2005年9月：开化县第二批学科带头人

5、2005年8月：衢州市教育科研先进工作者

6、2005年8月：衢州市学校国防教育先进工作者

7、2007年5月：获开化县关心下一代工作“十佳好校长”

8、2007年9月：获第三届衢州名师

9、2007年11月：获：全国青少年文明礼仪普及活动先进个人。

10、2008年11月：获衢州市第一届“社会学科十佳标兵”

获奖论文

（1）1992年12月获开化县初中社会教学评比一等奖；

（2）1992年12月获衢州市青年教师课堂教学比赛三等奖；

（3）1995年《摆脱困境，提高效益》一文获衢州市论文评比二等奖；

（4）1996年《走出困境，闯条新路》一文获衢州市论文评比一等奖；县级一等奖；

（5）1999年4月获衢州市初中社会说课比赛三等奖；

（6）1999年11月获衢州市初中优质课评比三等奖；

（7）2000年7月《课“活”贵在“巧”》一文获衢州市政治论文评比一等奖；

（8）2000年7月《交通》获开化县中小学自制多媒体课件评比一等奖；

（9）2000年12月《求实进取 开拓创新》一文获开化县教育工会论文评比二等奖；

（10）2000年10月课件《历史的伟大转折》获衢州市首届政治教师多媒体课件评比二等奖；

（11）2001年课件《社会主义初级阶段的根本任务》获衢州市政治教师多媒体课件评比二等奖；

（12）2001年10月获开化县社会优质课评比一等奖；

（13）2002年《巧“问”---社会课“设问”摭谈》获衢州市初中社会论文评比三等奖；

（14）2002年7月《创造性思维在中学社会教学中的尝试》一文获衢州市中学政治论文评比三等奖；县级一等奖；

（15）2003年12月《多维分层消除网络文化负面影响对策的实践与研究》。一文获衢州市教育论文评比一等奖；

（16）2004年6月《网络文化对学校德育的影响及对策研究》获中国教育学会中学德育专业委员会第三届年会论文评比二等奖；

（17）2005年5月《网络文化对学校德育的影响及对策研究》衢州市基础教育优秀论文二等奖

（18）2005年6月《多维分层探究初中德育实效性的对策》获市学校管理论文二等奖。

（19）2005年12月《初中思想政治自主式学习“四步教学法”的构建与实践获市中学政治教师优秀论文三等奖

（20）2006年6月《构建多初中生自主式维分层行为教育网络的实践与研究》获中国教育学会中学德育专业委员会第三届年会论文评比三等奖；

（21）2006年9月《构建多初中生自主式维分层行为教育网络的实践与研究》获衢州市基础教育优秀论文二等奖

（22）2006年12月；〈初中生思想政治自主式学习的研究与实践〉获浙江省2006年教科研优秀论文二等奖

（23）“利用四步教学法，提升学生自主学习能力”在〈中学生报〉发表

（24）2007年5月：〈营造学校中的家〉在〈衢州教育〉上发表

（25）2007年8月《在学校中营造留守学生的家》获中央教科所、德育研究中心、中国德育杂志社区域德育创新征文评比二等奖。

（26）2008年6月：《以人为本，轻负高质，促进师生和谐发展》获县一等奖。

（27）20008年4《在活动中渗透社会主义荣辱观的教育》在《衢州教育》上发表

（28）2008年6月：《以人为本，轻负高质，促进师生和谐发展》获市二等奖。

（29）2008年9月：《轻负高质，引领学生自主和谐发展》获市一等奖。

西安理工大学教授

男，1957年11月生，博士，教授、博士生导师，中共党员，系主任， 1975年3月参加工作，1982年1月毕业于西安理工大学物理师资班留校任教至今，1989年获物理学硕士学位，1997年获博士学位。

施卫教授爱岗敬业，为人师表，认真履行教书育人职责。他常年担任本科生、硕士生、博士生多门课程教学任务，超额完成一线教学工作量，教学效果优秀，受学生普遍欢迎，教学评价连续多年在学生和同行专家评教打分中成绩位于理学院前列。在教学过程中，注重学生创新意识和能力的培养，在教好书的同时，加强学生思想教育，做好育人工作，00级成型专业学生周海泉曾产生厌学思想，已经滑向退学边缘，在施卫教授的鼓励和指导下迎头赶上，顺利完成了学业。作为基础课教师，他能够积极进行教育教学改革，组织和参加具有个体竞争的大学物理课程挂牌教学以及学分制体制改革的实践，取得良好效果；率先进行多媒体授课教学手段的改革，所制作的电子教案在国家、学校多次获奖，连续多次被评为校级优秀教师和优秀党员，2003年获陕西省普通高等学校“教学名师”称号。

施卫教授治学严谨、刻苦钻研，持之以恒地开展科学研究工作。他主要从事超快光电器件与技术、薄膜与薄膜电子学等方面的研究，先后承担了国家自然科学基金重大项目（No.10390160子课题负责人）、国家重大基础研究前期专项（No.2004CCA04500）、国家“863”计划项目（No.2002AA842211）、国家自然科学基金面上项目（No.50077017；No.10376025；No.50477011）等十多项科研项目。在国内外学术期刊上发表学术论文60余篇，其中被SCI、EI收录约40篇，编写出版了多本教材；曾获陕西省科学技术二等奖1项、中国机械工业科学技术三等奖1项、陕西省教育厅科技进步三等奖2项、获机械电子工业部优秀科技青年称号、获国家发明专利1项。他负责筹建了陕西省军民两用超快光电技术研究中心，负责组织并成功申报了物理电子学硕士点和光学硕士点，为西安理工大学学科发展做出了贡献。他连续多年获西安理工大学科研先进个人称号，2005年获西安理工大学“十五”期间科研先进个人，所带领的课题组2005年获西安理工大学“十五”期间优秀课题组称号。他注重青年教师的培养，经他指导的青年教师已有多人已经成为西安理工大学青年骨干教师和青年学术骨干。

施卫教授作为应用物理系主任，以身作则，言传身教，组织全系教师做好各项工作。在面临繁重的教学工作、教学改革和专业建设、学科建设等各项工作的情况下，能克服各种困难，注重营造物理系良好的教学、科研风气和积极进取的工作氛围，把物理系的各项工作推向前进，连年来取得了丰硕的成果。2003年大学物理课程被评为陕西省普通高等学校精品课程，2004年获西安理工大学优秀教学成果一等奖， 2005年获第三轮陕西高等教育教学改革研究项目资助，2005年大学物理实验教学中心被评为陕西省高等学校实验教学示范中心；应用物理系2001年、2003年获西安理工大学先进集体称号，系党支部连续七年获西安理工大学先进党支部荣誉称号。