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词条 湖南省普通话水平测试工作评估细则
释义

《湖南省普通话水平测试工作评估细则》,为贯彻落实教育部颁布的《普通话水平测试管理规定》(教育部令第16号)和《关于印发<<普通话水平测试工作评估指导标准>>的通知》(教语用司函200317号)精神,加强普通话培训测试站点基础建设,提高测试管理水平,确保普通话水平测试质量,为建立湖南省普通话水平测试工作检查评估制度而制订。该细则自2003年9月2日发布之日起执行。

关于印发《湖南省普通话水平测试工作评估细则》的通知

发文单位湖南省教育厅、 湖南省语言文字工作委员会

文 号湘教发[2003]79号

发布日期2003-9-2

执行日期2003-9-2

各市州教育局、语委,各高等学校:

现将《湖南省普通话水平测试工作评估细则》(见附件)(以下简称《评估细则》)印发给你们。请按《评估细则》精神,认真开展自评工作。省里将采取动态考察与年终检查相结合的办法,开展普通话水平测试评估工作。2003年对市州普通话水平测试工作进行评估,2004年对高校普通话水平测试工作进行评估。今后的评估工作依此交替进行。对评估不合格的单位限期整改,整改仍不合格的,取消普通话测试资格,同时,对工作成绩突出的单位给予表彰、奖励。

湖南省教育厅

湖南省语言文字工作委员会

二00三年九月二日

评估指标分值评估内容及评分标准评估办法

综合管理30分

A1组织领导 5

1、领导重视,普通话培训测试工作列入市州教育局或学校年度工作计划(2分)。

2、语委办重视贯彻国家和省有关测试工作的规定并执行到位 (1分)。

3、按规定实行了执证上岗和与毕业证挂钩的制度(2分)。开座谈会 听取汇报

查看资料

A2工作机构 6

1、市州测试站是市州编制部门批准设立的独立机构,高校测试站是校设独立机构(1分)。

2、测试站有专兼职工作人员(2分,有专职人员满分。在语委办和测试站同时任职的为兼职,扣1分)

3、有固定的办公用房,有必要的工作设备(电脑、打印机、传真机、录音机、档案柜等)和办公经费,实行计算机管理(2分,欠缺1项扣1人,扣完为止。下同)。

4、有布局合理的测试点(省已备案),并符合建点要求(1分)。

看批文 看资料 看设备

A3工作措施 8

1、按国家和省规定制定培训测试工作计划和年度计划,上交及时;结合实际制定了保证测试质量的措施(2分)。

2、及时传达落实有关会议或文件精神,及时完成临时任务(1分)。

3、实施测试过程监控巡查,每年对测试点进行检查评比(2分,2年1次扣2分,3年1次扣2分)。

4、开展普通话培训测试研究,研究课题在省或高校立项(3分,无课题扣3分,有课题未立项扣1.5分)。

听汇报 看资料 座谈调查

A4财务管理 5

1、按财务制度建章立制并接受审计,无财经违纪事件出现(1分)。

2、各项收费标准经物价部门批准并严格执行(1分)。

3、经费独立核算,专款专用,帐目清楚(2分,以上任一条欠缺扣1分)。

4、按规定向省主管部门缴纳测试相关费用,无拖欠现象(1分)。

看材料

A5队伍管理 6

1、测试员人数满足测试工作需要,分布合理,准确掌握测试员的异动情况(2分)。

2、采取多种形式和途径对测试员进行提高素质培训(2分,培训力度不够酌情扣1-2分)。

3、每年对测试员进行考核奖励(2分,两年进行一次扣1分,三年一次扣2分

看材料 座谈

B 测试过程 45 分

B1组织报名 5

1、认真执行有关报名的各项规定(1分)。

2、采集考生信息齐全,填表工整(2分)。

3、安排并通知测试场次、参测时间和考号无差错(2分,出现

一次事故扣1分)。

查阅文档 座谈

B2测前培训 13

1、有计划地开展普通话培训测试工作,以测促训,以训保测(3分,无培训计划扣3分)。

2、使用规定教材,由测试员授课(5分,使用盗版教材扣4分)。

3、培训不少于49课时(其中含测前集中强化训练14课时),出勤好,质量有保证(5分,缺课、迟到、早退在内的缺勤率每增5个百分点扣1分)。

听汇报 看教学资料 出勤记录 座谈和实地考察

评估指标

分值 评估内容及评分标准 评估办法

B 测试过程 45 分

B3试卷领用 4

1、试卷领取和归还及时(2分)。

2、试卷保管、使用规范,无泄密、丢失情况(2分)。

查记录和考 察

B4测试现场 6

1、考场布置符合要求,现场秩序井然,安静整洁(2分,有欠缺扣1-2分)。

2、测试室设置规范(2分,临时将教室改作测试室扣1分,直接用教室作测试室或测试室脏、乱、差扣2分)。

3、测试区实行封闭式管理(2分)。

实地考查 看 视 导 记 录

B5测评实务 17

1、挂牌上岗,工作规范,严格执行“教考分离、申请回

避、异地交叉测试“制度(3分,违反制度和省颁《测试员工作要求》,1条扣1分)。

2、操作严谨,井井有条(3分,违背省颁《测试须知》和《操作规程》1人次酌情扣1-2分,压缩说话时间酌情扣1-3分)。

3、认真测评,按章记分(3分,违背省颁《评分细则》的规定1次扣1分)。

4、团结协作,公正廉洁(4分,测试违纪舞弊1例扣2分,但能主动及时查处的,每例只扣1分)。

5、按省颁《复听审核制度》进行复审(4分,不及时、低于规定比例,没有如实记录、存档不规范或反馈不及时,未实行审听轮岗,每项扣2分)。

看有关 材 料 走访调查 抽查复听 实地察看 抽 审评分表

C办证及档案管理10分

C1验印办证

3

按省颁《等级证书验印程序》的规定操作,及时办证、发证(3分,有不足酌情扣1?3分)。验印记录 调查了解

C2档案管理 7

1、测试站、测试点分别建立完整的测试成绩档,纸介和电子档案、音像档案完备(3分,档案不完备扣1-2分)。

2、音档登记保管规范,符合期限要求(2分,欠规范或不完整任一种情况均扣1分;磁带录音不清晰1场次扣1分)。

3、测试员档案资料齐全,包括基本情况、培训(含后续培训)及测试、科研、考核等情况(2分,资料不齐全或不准确,酌情扣1-2分)。

查阅档案

D工作成果15分奖励5分

D1测试成绩 7

1、年度测试任务完成率90%以上(2分,每下降5个百分点扣1分)。

2、接受省里组织的成绩复审合格率达95%以上(3分,每下降5个百分点扣1分)。

3、测试量比上年有增加或测试领域有扩展(2分,没有记0分)。

听磁带, 查看资料, 调查.

D2社会影响 8

1、90%以上的应试人员对测试培训、测试过程和测试结果认可(4分,每降5个百分点扣2分)。

2、测试声誉好,受到社会的好评(2分,95%以上的人认可2分,每降1个百分点扣1分)。

3、测试工作在提高普通话水平和促进普通话应用方面的效果得到95%以上应试单位的认可(2分,每降1个百分点扣1分)。

走访和问卷调查

D3突出成绩 奖1-5分

1、有公开发表或省级以上会议交流的科研论文,或有国家推普方面的科研课题(每篇奖0.5分,每个课题奖2分)。

2、在全省或全国作普通话培训测试工作经验介绍(1次奖2分)。

3、在省级及其以上出版社出版普通话培训测试方面的专著(1本奖2分)。

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