词条 | 朱从檀 |
释义 | 朱从檀同志1982年参加工作,大学本科学历。82年至93年在莱芜第二中学任教,并担任政教主任职务。此间4次获得莱芜市高考特等奖,所在的教研组,被山东省人民政府表彰为“先进班组”,多次在地级、县级观摩教学中讲公开课;92年被评为 “莱芜市教学能手”;93年至2002年在莱城区教育局担任教研室副主任职务,其中有2篇论文在《山东教育科研》上发表;主编过由航天教育出版社出版的《高三数学复习方法与指导》以及由山东教育出版的《山东省大面积提高教育教学质量教学指导书》;98年在市委党校参加莱城区后备干部第三期培训班,学习三个月;2004年9月10日被评为全国优秀教育工作者。 2002年1月调入莱芜市综合高中工作,担任校长、党支部书记职务,带领全体师生大胆改革,勇于创新,提出了“一二三”发展目标,即一年完成环境建设,二年形成良好的校风、教风和学风,三年探索一条普职结合的办学路子。在当时学校外债累累的困难境地下,自筹资金200余万元,以校园改造为突破口,优化了育人环境,改善了办学条件,创办了综合高中,创造性地实现了普职教育的有机结合,使一所濒临撤换的职业学校,重新焕发了生机。 朱从檀同志担任校长以来,提出了以教学为中心的指导思想,狠抓了教学管理工作,实行了“一二分段,高二分流”的教学模式,取得了显著的教学成绩。在2003年高考升学中,有16人进入全省本科分数线,5人进入重点本科分数线,结束了学校自92年以来没有本科的历史。2004年在只有101名毕业生参加的高考升学中,36人进入本科分数线,31人被本科院校录取,本科升学率30.7%。这一成绩,比全省普通本科升学率高4个百分点,也不低于莱芜市普通高中的升学率。 学校连续三年被评为“莱城区教育目标实绩突出单位”,连续两年为莱城区教育提供了“全区后勤管理”、“全区人文环境建设”两次现场会, 2004年被评为“莱芜市行风建设先进单位”,“莱芜市师德建设十佳单位”,“莱芜市民主管理先进单位”,“莱城区中学生思想道德建设先进单位”等荣誉称号。目前,在校生已经由三年前的不足300人增加到1500人,教师由原来的80人增加到120人,规模不断壮大,声誉不断提高。在成绩和荣誉面前,朱从檀没有沾沾自喜,停滞不前,而是冷静地思索着学校新的发展出路,规划着新的发展蓝图。 |
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