教学目的：

让学生了解生活中有许多没有围墙的学校，它们使广大群众都得到学习。

教学过程：

学了张大爷的事情，你们是不是认为学习电脑知识很有用呢？其实生活中有许多能够给我们带来知识的培训班。接下来让我们来跟着采访车了解了更多的学习途径，就像乐器培训班和篮球培训班一样能够给我们带来知识。下面就请大家进行讨论完成表格。……让我们来分享一下自己的讨论成果。（）

你家附近有哪些学习资源，那么这些学习资源又是怎样利用的呢？（）听了同学们的回答，我们就来完成小调查中的表格。……

虽然我们身边有不少学习资源，但是有时候一些市民所需的学习资料还是很难找到的，给大家带来了不便。身为一个小市民，你们认为应该增加哪些必需的学习资料？（）我相信只要根据同学们的建议改造社区，市民们将更加方便。

学习资源也是多种多样的……一些学习资源。那么，你认为应该增加免费的还是收费的学习资源？最好能说明理由。（）……

其实学习在我们生活中无处不在……充满活力和趣味。你认为怎么样的家庭才算是学习性家庭？同桌或四人小组讨论，把大家的看法都写下来。……现在让我们一起交流一下大家的看法。（）

如果大家有空的话，可以去完成55页的实践园。了解杭州提供的校外学习，写的时候要注意书信的格式。好了，到这里课就结束了