词条 | 婴幼儿智力开发专家指导 |
释义 | 基本信息作者: 金璎(作者) 出版社: 中国人口出版社; 第1版 (2011年12月1日) 平装: 222页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787510108570 条形码: 9787510108570 商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 2 cm 商品重量: 399 g 内容简介《婴幼儿智力开发专家指导》内容简介:新生儿一出生就有视觉能力,34周早产儿与足月儿有相同的视力。父母的目光和宝宝相对视是表达爱的重要方式。眼睛看东西的过程能刺激大脑的发育,人类所学知识的85%是通过视觉而得来的。 新生儿70%的时间在睡觉,每2~3小时会醒来一会儿,当孩子睁开眼时,你可以试着让宝宝看你的脸,因为孩子的视焦距调节能力差,最好视聚距离是19厘米。还可以在20厘米处放一红色圆形玩具,以引起孩子的注意,然后移动玩具上、下、左,右摆动,孩子会慢慢移动头和眼睛追随玩具。健康的宝宝在睡醒时,一般都有注视和不同程度转动眼和头追随移动的能力。 编辑推荐《婴幼儿智力开发专家指导》:指导专家/戴淑凤 北京大学第一临床医学院 妇产儿童医院教授 中国优生科学协会理事 中国优生优育协会理事。 目录第一篇 新生儿早教启智 新生儿护理 初乳是黄金 正确哺乳 人工喂养 衣服和包被 换洗尿布 新生儿早教 总在睡觉的宝宝 四肢抚触 感知能力 给新生儿洗澡 有益的环境 与宝宝交流 认妈妈和“行走” 早期感知训练 视觉训练 听觉训练 生理反射能力 第二篇 婴儿早教启智(满月~1周岁) 婴儿智力开发概述 什么是智力 什么是情商 情商的内容 智力开发的含义 多元智能 开发孩子智能的有效方法 婴儿情商教育 婴儿发育的基本水平参照 规律生活(2~3个月) 解读宝宝的哭 户外空气浴 听力训练 触觉训练 视觉训练 抓握能力 动作训练 综合感官训练 竖抱练抬头 抚摸与按摩 正确地抱宝宝 简易健身 翻身 乳牙萌出(4~6个月) 动作训练 手眼协调 逗宝宝“说话” 和孩子一起玩 活动性游戏 玩水 培养独自玩 …… 第三篇 幼儿早教启智 |
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