| 词条 | 新实用汉语课本。第3册 |
| 释义 | 图书信息书名：新实用汉语课本.第3册 出版社: 北京语言文化大学出版社; 第1版 (2003年11月1日) 平装: 249页 正文语种: 简体中文, 英语 开本: 16 isbn: 756191251x 条形码: 9787561912515 商品尺寸: 28.2 x 20.8 x 1.8 cm 商品重量: 662 g 品牌: 北京语言大学出版社 内容简介《中国国家汉办规划教材?新实用汉语课本3》内容简介：NPCRisanewseriesoftextbooksdesignedfornativeEnglishspeakerstolearnChinese．Itconsistsofseventylessonsinsixvolumesforthreeyearsofinstruction．BasicsentencePatternsandfunctionalitemsareintroducedinthefirstthFeevolumeswiththirty-eightlessons．BookFourleadst0theintermediatelevelofthelasttwoVolumes，NPCRhasbeencompiledundertheguidanceofthenewNOTCFLSyllabusandinconsultationwiththeHSKGuideline．TheobjectiveofthisseriesiStOdevelopthestudent’SabilitytocommunicateusingChinesethroughthestudyoflanguagestructure，languagefunction，andrelatedculturalknowledgealongwiththetrainingoflistening，speaking，readingandwritingskills．InordertomakethestudyofChineseeasierandmoreinteresting，thistextbookhasthefollowingfeatures：ThestudentwillbeintheculturalsettingofChinesesocietywithseveralinternationalstudents，DingLibo（sonofGuboandDingYun），LinNaandMaDawei．Throughmanyinterestingexperiences，thestudentwillnotonlylearnauthenticChinesebutalsounderstandChinesesocietyandculture．TheinstructionOffunctionalitemsisemphasized．ThestudentwilllearntOuseChinesefromtheverybeginningofthelearningprocess．AttentionispaidtOtheinstructionof．pronunciation，grammar，vocabularyanddiscourseandagradualincreaseindifficulty，orderlyadvancesandmultiplerepeatsarestessedalongwiththeusageoffourlargecyclestohelpstudentsunderstandthelanguagestructureofChinese．AnewmethodofteachingChinesecharactersisutilizedtOhelpstudents．readandwriteintriguingcharacters．Combinedinstructionofthefourbasicskills，listening，speaking，readingandwriting，isemphasized．Offeringtremendousflexibility.theinstructionalmaterialsaresuitableforusersat．differentstartingpointsandwithdifferentgoals．AbundantpracticematerialsaresuppliedforthestudenttOuseinsideandoutsidetheclassroom．Eachvolumecomeswithastudent’SWorkbookandanInstructor’SManualalongwithaudiOcassetteandCD—ROM．Textsintraditionalcharactersareprovided． 目录第二十七课 入乡随俗 一、课文 生词 二、注释 来+NP 动词“比如” 对……来说 三、练习与运用 表示看法 举例说明 四、阅读和复述 五、语法 1.“把”字句（3） 2.副词“更”、“最”表示比较 3.离合词 4.一边……，一边 六、字与词 构词法（1） 第二十八课 礼轻情意重 一、课文 生词 二、注释 ……之一 副词“还”（4） 连词“不过” 三、练习与运用 比较 馈赠与称赞 后诘 担心 四、阅读和复述 五、语法 1.用动词“有/没有”表示比较 2.反问句（1） 3.连动句（3） 4.结果补语“上、开”“上”and“开” 六、字与词 构词法（2） 第二十九课 请多提意见 一、课文 生词 二、注释 动词“是”强调肯定 好+V 副词“就” 三、练习与运用 描述事物 强调肯定 表示谦虚 四、阅读和复述 五、语法 1.存现句（4） 2.形容词重叠 3.结构助词“地” 4.“把”字句（4） 六、字与词 构词法（3） 第三十课 他们是练太极剑的 一、课文 生词 二、注释 连词“要不” “后来”与“以后” 有+VP+的 …… 第三十一课 中国人叫他“母亲河” 第三十二课 这样的问题现在也不能问了 第三十三课 保护环境就是保护我们自己 第三十四课 神女峰的传说 第三十五课 汽车我先开着 第三十六课 北京热起来了 第三十七课 谁来埋单 第三十八课 你听，他叫我太太 繁体字课文 语法术语缩略形式一览表 生词索引（简繁对照） 汉字索引 |
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