基本情况

工作业绩(主要荣誉： 主要论著： 公开课、优质课获奖、科研课题成果：)

主要事迹引

基本情况

林诗红，女，生于1968年，汉族，研究生学历，中学高级教师，青岛市崂山区第四中学语文教师，教龄19年，班主任工作15年。

工作业绩

主要荣誉：

1．1998年9月评为泰安市优秀教育工作者

2．2005年9月评为青岛市教学能手

3．2007年9月评为青岛市特级教师

4．2010年3月评为民革山东省优秀党员

5． 2010年9月评为山东省特级教师

主要论著：

1．2001年11月论文《让历史的灵魂跳荡在我们的胸膛》，在课程教材研究所中学语文课程开发中心和人民教育出版社中学语文室联合组织的“新课程教学论文”评选中，获全国一等奖，次年该文发表于人民教育出版社《试教通讯》杂志7—8期合刊上。

2．2007年4月，因在“十一五”重点科研课题的研究与实验中成绩突出，教学论文《让学生放飞思想——对初中语文作文教学的一点思考与尝试》被中国教育学会中学语文教学专业委员会评为一等奖。

3．2009年2月论文《注重随笔作文 激发写作热情》发表在《中学生　初中作文》（刊物）上。

4． 2009年11月论文《照亮学生的成长之路》发表在核心期刊《语文教学研究》上。

5． 2010年3月论文《重视公共博客在中学作文教学中的作用》发表在核心期刊《现代语文》上。

公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1．2003年9月举行市级公开课《记叙文写作指导》。

2．2010年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的全国首届语文教师教学基本功大赛中《安塞腰鼓》获优秀课例展评一等奖。

主要事迹引

林诗红老师忠诚于人民教育事业，具有崇高的职业道德。先后被评为“青岛市教学能手”、“青岛市特级教师”、“民革山东省优秀党员”、“山东省特级教师”。

在她看来，课堂教学要达到一个基本要求，即尊重学生人格；教师进课堂要落实“六个原则”，即以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，以思维为核心，以能力为目标，以育人为目的。她深深懂得：积累知识比积累财富更重要，多年来她坚持自费订阅《初中语文教与学》、《语文报》等多种报刊，每年写下不少于3万字的教学心得，是区市公认的教研领头人。

林老师长期担任班主任。在传授知识的同时，她总能结合每节课的特点，不失时机地对学生进行思想教育，以全面提高学生的素质。在班主任工作中，她信奉“爱是一把打开学生心灵的钥匙”，讲究以情感人、以德育人，以自己良好的师德感化学生。因此，她所带过的班级凝聚力强，班风正、学风浓，多次受到各级领导的好评。

2009年11月，林老师承接了国家重点课题“日记与青少年成长”的实验与研究工作，课题实验以来，全年级260名学生中有80%的同学养成了记日记的习惯，先后有16位同学在地市级以上报刊发表文章，在第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中有41位同学获奖。现在新浪网主持“崂山四中2009级心灵舞台”师生公共博客，创建不到一年点击量近两万次。