是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
1.网的总绳。
2.总纲;要点。
3.特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点。
4.主要的法纪。
5.犹大概。
6.亦作"大刚"。犹言总之。
7.犹言特意﹐硬要。
1.从教学的角度出发，对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等方面作了叙述。
2.在教学方式方面，课程大纲重视知识的传承，重视较多的是科学的结论。
3.课程大纲关于学生情感、态度、价值观方面的教育相对较少。