| 词条 | 教师教育创新的理论与实践探索 |
| 释义 | 基本信息作 者：刘益春 编 丛 书 名：出 版 社：东北师范大学出版社 ISBN：9787560255903 出版时间：2008-12-01 版 次：1 页 数：402 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论 内容简介20世纪80年代以来，伴随知识经济的飞速发展和信息社会的突飞猛进，世界教育进入了一个密集改革的时期。教师教育作为整个教育事业的生产母机，其质量的高低直接关系到一个国家教育事业的成败，乃至一个国家的前途和命运。教师教育改革已经成为当今世界各国教育改革的重要组成部分。 作为教育部直属师范大学，东北师范大学建校60多年来始终坚持为基础教育服务的办学方向，坚持教师教育的主体地位。进入新世纪，学校大力推进教师教育创新，实施了“面向21世纪优秀中学教师培养工程”、“优秀教师和教育家培养工程”、“提高中学教师培养质量研究”、“教师教育优秀学科创新平台”等一系列项目和课题，建立了“教师教育创新东北实验区”，在教师教育创新理论与实践中取得了丰硕的成果。 |
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