| 词条 | 管理教育中的案例教学法 |
| 释义 | 图书信息书 名：管理教育中的案例教学法 作 者：傅永刚，王淑娟 编著 出 版 社：大连理工大学出版社 出版时间：2008-10-1 版 次：1 页 数：210 字 数：306000 印刷时间：2008-10-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787561145111 包 装：平装 20385437 内容简介20世纪80年代初，被誉为“中国管理案例之父”的余凯成教授从美国归来，开始在中国推广案例教学法，并于1987年出版了中国第一本系统介绍管理案例和案例教学法的专著《管理案例学》（四川人民出版社）。近10年来，随着案例教学法得到更多管理学院、管理教师的认可，中国管理教育对于管理案例的需求日益旺盛，从事管理教育的广大教师也非常希望能看到更多有关管理案例和案例教学法的书籍。 本书的编著者十几年来一直从事案例教学、案例采编、案例库管理等工作，在各类管理教育和培训中大量采用案例教学法，并参与了很多有关案例采编、案例测评、案例教学法培训的工作。基于长期的管理案例采编、教学、培训以及案例库管理的实践积累，在学院领导的鼓励和支持下，我们希望能够出版一本更加系统的、有关管理案例和案例教学法的书籍，为中国管理案例建设的持续发展尽一份力量。 这是一本关于管理案例和案例教学法的书，书中对于管理案例、案例采编、案例教学、案例库管理等方面都做了系统的介绍和讨论。对管理案例和案例教学法有兴趣的教师、学生、企业管理者等人士都是本书的读者。 本书的关键词是管理案例。作为一种教育模式（教学方法），本书关注管理案例教学法在管理教育中的价值和应用。 目录引言管理案例与管理教育 管理科学的特点 管理教育的目标 管理教育演进中的案例教学 第一部分 管理案例认知 第一章 管理案例的内涵与特征 1 管理案例的含义 2 管理案例的功能 3 案例与实例、范例的区别 4 管理案例的类别 5 几个管理案例样本 第二章 案例教学法的意义和价值 1 案例教学法的定义 2 案例教学法的演进与发展 3 案例教学法的性质与特点 |
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